Асистент дитини у 2026 році: хто це, обов’язки та як оформити у школі чи садочку

Асистент дитини допомагає дитині з особливими освітніми потребами брати повноцінну участь в освітньому процесі, коли їй потрібна допомога з пересуванням, самообслуговуванням, комунікацією, харчуванням, орієнтуванням у просторі або іншими соціальними та соціально-побутовими потребами.

Однак є важливий нюанс із термінологією. У закладі дошкільної освіти нормативні документи використовують поняття «асистент дитини з особливими освітніми потребами», а у школі — «асистент учня». У побуті обидві ролі часто називають асистентом дитини.

І це зовсім не те саме, що асистент учителя у 2026/2027 навчальному році. Асистент учителя є педагогічним працівником і допомагає вчителю організовувати освітній процес у класі. Асистент дитини або учня забезпечує насамперед індивідуальні потреби конкретної дитини.

Коротко: хто такий асистент дитини

Питання	У школі	У дитсадку
Як офіційно називається	Асистент учня	Асистент дитини з ООП
Для чого потрібен	Для забезпечення індивідуальних соціальних і соціально-побутових потреб учня	Для підтримки участі дитини в освітньому процесі та забезпечення її індивідуальних потреб
Хто може бути	Один із батьків або інший законний представник, уповноважена ними особа, соціальний робітник	Один із батьків або інший законний представник, уповноважена ними особа, соціальний робітник
Чи є працівником закладу	Не є штатною педагогічною посадою школи	Не є штатною педагогічною посадою ЗДО
Чи потрібен висновок ІРЦ	Так, у ньому має бути зазначена потреба в асистенті або супроводі	Так, у ньому має бути зазначена відповідна потреба
Спеціальна підготовка	Не менше 15 годин	Не менше 15 годин
Медогляд	Потрібен профілактичний медичний огляд	Потрібен профілактичний медичний огляд
Хто допускає до освітнього процесу	Керівник закладу	Керівник ЗДО

Для школи правила допуску визначає наказ МОН №1236, чинний у редакції від 9 травня 2025 року. Для дошкільної освіти з 2025 року діє окреме Положення, затверджене наказом МОН №474.

Кому потрібен асистент дитини

Асистент потрібен не кожній дитині з особливими освітніми потребами.

Визначальним є не сам факт наявності ООП і не лише рівень підтримки. Для оформлення асистента у висновку інклюзивно-ресурсного центру має бути зазначена потреба дитини в асистенті або супроводі під час інклюзивного навчання.

Тому батькам насамперед варто перевірити висновок ІРЦ і рекомендації щодо підтримки дитини.

У школах із 1 серпня 2026 року діють оновлені правила інклюзивного навчання. Вони прямо передбачають, що індивідуальні соціальні та соціально-побутові потреби учня з ООП забезпечує асистент учня.

Хто може бути асистентом дитини

У школі асистентом учня може бути:

один із батьків або інший законний представник дитини;
особа, уповноважена батьками або іншим законним представником;
соціальний робітник, який надає соціальну послугу супроводу під час інклюзивного навчання.

Для дитсадка передбачено аналогічні варіанти.

Тобто мама чи тато справді можуть бути асистентом власної дитини. Водночас сам статус батька або матері не дає автоматичного доступу до освітнього процесу саме як асистенту — потрібно виконати встановлені умови допуску.

Що робить асистент дитини

Завдання асистента залежать від індивідуальних потреб дитини.

Супровід може передбачати допомогу з пересуванням і орієнтуванням у просторі, самообслуговуванням, комунікацією, харчуванням та забезпеченням безпеки. Соціальна послуга супроводу також може охоплювати підтримку під час екскурсій, навчальних поїздок та інших заходів освітнього процесу.

У дитсадку Положення окремо передбачає допомогу з організацією денного відпочинку або сну, підтримку під час різних видів діяльності та інші функції відповідно до потреб дитини й договору про участь асистента в освітньому процесі.

Асистент також має дотримуватися правил закладу, вимог безпеки та конфіденційності інформації про дитину й інших учасників освітнього процесу.

Чого асистент дитини не повинен робити

Асистент дитини не є вчителем, вихователем або асистентом учителя.

Він не повинен підміняти педагога, самостійно проводити уроки, визначати зміст навчання чи втручатися у професійну педагогічну діяльність учителя.

Його завдання — створити для конкретної дитини умови, за яких вона зможе брати участь в освітньому процесі настільки самостійно, наскільки це можливо.

Тому неправильно перекладати на асистента дитини функції асистента вчителя, психолога, логопеда, реабілітолога чи іншого фахівця.

Асистент дитини й асистент учителя — у чому різниця

Асистент дитини / учня	Асистент учителя
Працює з індивідуальними потребами конкретної дитини	Допомагає вчителю організувати освітній процес у класі
Забезпечує соціальні та соціально-побутові потреби	Виконує педагогічні функції у межах посадових обов’язків
Може бути одним із батьків або уповноваженою ними особою	Є педагогічним працівником
Не є штатною педагогічною посадою школи	Посада вводиться до штатного розпису
Не замінює вчителя	Працює у взаємодії з учителем

Тому наявність у класі асистента вчителя не означає, що дитині не може бути потрібний окремий асистент учня. Це різні форми підтримки.

Асистент дитини й асистент вихователя у дитсадку — теж не одне й те саме

Аналогічне розмежування діє у дошкільній освіті.

Якщо утворено інклюзивну групу, до штатного розпису ЗДО вводиться посада асистента вихователя. Він є працівником закладу.

Окремо дитина з ООП за необхідності може мати асистента дитини, який забезпечує саме її соціально-побутові та індивідуальні потреби.

Отже, асистент вихователя не є персональним асистентом однієї дитини.

Як оформити асистента учня у школі

Для школи умови допуску встановлені наказом МОН від 17 листопада 2021 року №1236. Станом на серпень 2026 року документ чинний у редакції від 9 травня 2025 року.

1. Перевірити висновок ІРЦ

У школі має бути висновок про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, у якому зазначено потребу в асистенті учня або супроводі під час інклюзивного навчання.

2. Визначити, хто буде асистентом

Це може бути один із батьків, інший законний представник, уповноважена ними особа або соціальний робітник.

3. Пройти спеціальну підготовку

Для асистента учня передбачена спеціальна підготовка обсягом не менше 15 годин. Проходження підготовки підтверджується відповідним документом.

Для соціальних робітників, які надають соціальну послугу супроводу, діють окремі правила підготовки у системі соціальних послуг.

4. Пройти профілактичний медичний огляд

Медичний огляд є однією з умов допуску асистента до освітнього процесу.

5. Подати заяву

Один із батьків або інший законний представник подає керівнику закладу письмову заяву у довільній формі щодо допуску асистента учня до освітнього процесу.

Отже, окремої затвердженої МОН форми такої заяви немає — нормативний акт прямо передбачає довільну форму.

6. Укласти договір із закладом

Між закладом освіти та асистентом укладається договір про його участь в освітньому процесі.

Якщо супровід здійснює соціальний робітник як соціальну послугу, додатково застосовуються документи, передбачені законодавством про соціальні послуги.

7. Дочекатися наказу директора

Допуск асистента до освітнього процесу оформлюється рішенням керівника закладу.

Після цього асистент взаємодіє із закладом та може бути залучений до роботи команди психолого-педагогічного супроводу дитини.

Як оформити асистента дитини у дитсадку

Для ЗДО з 2025 року діє окреме Положення про асистента дитини з особливими освітніми потребами, затверджене наказом МОН №474.

Загальна процедура схожа: потрібні висновок ІРЦ із зазначеною потребою у супроводі, заява одного з батьків, договір про участь асистента в освітньому процесі, спеціальна підготовка, профілактичний медичний огляд і наказ директора про допуск.

Але для дитсадка є важливе окреме правило.

Чи можна почати супровід у садочку до проходження 15-годинного навчання

Так, у певному випадку.

Якщо асистентом буде один із батьків або уповноважена батьками особа і спеціальну підготовку ще не пройдено, керівник ЗДО може допустити таку особу до освітнього процесу після підписання договору.

У договорі має бути передбачено зобов’язання пройти спеціальну підготовку протягом трьох місяців із моменту його підписання. Якщо підготовку в цей строк не пройдено, допуск призупиняється до надання відповідного документа.

Для школи такої загальної тримісячної можливості чинні Умови допуску не передбачають: асистент учня допускається після проходження спеціальної підготовки.

Чи потрібна асистенту педагогічна освіта

Для одного з батьків або іншої уповноваженої особи окрема вимога мати педагогічну освіту в Умовах допуску асистента учня та Положенні про асистента дитини не встановлена.

Натомість обов’язковими є передбачені нормативними актами умови допуску, зокрема спеціальна підготовка та профілактичний медичний огляд.

Соціальний робітник, який надає професійну соціальну послугу, працює вже за правилами системи соціальних послуг.

Що таке соціальна послуга супроводу під час інклюзивного навчання

Батьки не обов’язково повинні самі виконувати функції асистента.

Якщо висновок ІРЦ визначає потребу дитини у супроводі під час інклюзивного навчання, такий супровід може надаватися як соціальна послуга.

Державний стандарт цієї послуги затверджений наказом Міністерства соціальної політики №718. Він поширюється на дітей з ООП, які відповідно до висновку ІРЦ потребують супроводу в дитсадку або закладі, що забезпечує здобуття повної загальної середньої освіти.

Для кожної дитини обсяг допомоги визначають індивідуально. Складається індивідуальний план надання соціальної послуги та укладається відповідний договір.

Заяву на отримання соціальних послуг можна подавати також онлайн через Соціальний портал Мінсоцполітики. Портал дає можливість обрати необхідну соціальну послугу, подати заяву та відстежувати її статус.

Чи отримує асистент дитини зарплату від школи або садочка

Важливо не плутати допуск асистента до освітнього процесу із працевлаштуванням у закладі освіти.

Якщо мама, тато або інша уповноважена батьками особа допущені як асистент дитини чи учня, сам цей факт не створює трудових відносин зі школою або дитсадком і не означає виплату зарплати закладом освіти.

Інший механізм застосовується, коли супровід надає соціальний робітник у межах соціальної послуги. У такому випадку йдеться про систему соціальних послуг та відносини з їх надавачем, а не про педагогічну посаду в штаті школи чи садочка.

Чи може школа сказати: «У нас уже є асистент учителя»

Наявність асистента вчителя не скасовує можливості залучення асистента учня.

Асистент учителя забезпечує особистісно орієнтоване спрямування освітнього процесу та допомагає педагогові працювати з інклюзивним класом. Асистент учня забезпечує індивідуальні соціальні та соціально-побутові потреби конкретної дитини.

Тому це не взаємозамінні ролі.

Якщо у висновку ІРЦ зазначена потреба в асистенті учня, батькам варто подавати заяву про його допуск відповідно до наказу МОН №1236, а не обмежуватися усним обговоренням із педагогами.

Чи можна відмовити в допуску асистента

Керівник закладу контролює виконання встановлених умов допуску.

Зокрема, проблемою може бути відсутність необхідного медичного огляду або невиконання інших вимог щодо безпеки та допуску до освітнього процесу.

Тому перед поданням документів варто переконатися, що виконано всі передбачені нормативним актом умови: є висновок ІРЦ із зазначеною потребою, пройдено необхідну підготовку, проведено медогляд, подано заяву та врегульовано договірні відносини із закладом.

Якщо всі умови виконані, але заклад відмовляється оформляти допуск, доцільно попросити надати письмове пояснення із зазначенням правової підстави відмови.

Найпоширеніші запитання

Чи може мама бути асистентом своєї дитини?

Так. Один із батьків або інший законний представник може виконувати функції асистента учня у школі або асистента дитини у ЗДО за умови виконання вимог до допуску.

Чи може асистентом бути не родич?

Так. Батьки або інший законний представник можуть уповноважити іншу особу.

Чи потрібні 15 годин навчання?

Так. Чинні правила передбачають спеціальну підготовку обсягом не менше 15 годин.

У ЗДО для батьків та уповноважених ними осіб передбачена можливість за рішенням директора почати участь в освітньому процесі до завершення підготовки, але її потрібно пройти протягом трьох місяців із моменту підписання договору.

Чи потрібна медична довідка?

Нормативні документи встановлюють вимогу проходження асистентом профілактичного медичного огляду. Конкретне оформлення медичних документів варто уточнювати відповідно до чинних вимог щодо такого огляду.

Чи потрібен асистент кожній дитині з ООП?

Ні. Потреба в асистенті або супроводі має бути визначена індивідуально та зазначена у висновку ІРЦ.

Чи може асистент дитини замінити асистента вчителя?

Ні. Це різні ролі. Асистент учителя є педагогічним працівником і працює з учителем та класом, а асистент учня забезпечує індивідуальні потреби конкретної дитини.

Чи складає асистент дитини ІПР?

Індивідуальну програму розвитку розробляє команда психолого-педагогічного супроводу, а не одна особа. Асистент може брати участь у взаємодії команди в межах визначених для нього функцій, але не повинен самостійно розробляти ІПР.

Головне про асистента дитини у 2026 році

У школі правильний нормативний термін — асистент учня, у дитсадку — асистент дитини з особливими освітніми потребами.

В обох випадках його основна роль полягає не у викладанні, а у забезпеченні індивідуальних потреб дитини та її участі в освітньому процесі.

Асистентом може бути один із батьків, інший законний представник, уповноважена ними особа або соціальний робітник. Для оформлення ключовим є висновок ІРЦ, де зазначена потреба у відповідному супроводі.

А асистента дитини, асистента учня, асистента вчителя та асистента вихователя важливо не ототожнювати — це різні ролі з різними функціями та механізмами залучення.

Дисклеймер. Матеріал має інформаційний характер і підготовлений за нормативно-правовими актами, чинними станом на 31 серпня 2026 року. У конкретній ситуації порядок оформлення залежить від типу закладу освіти, рекомендацій ІРЦ, обраного способу супроводу та документів конкретної дитини.

Джерела

Перелік: