УЦОЯО та Кембридж домовилися про співпрацю у сфері освітніх оцінювань

Український центр оцінювання якості освіти та Cambridge University Press & Assessment підписали меморандум про співпрацю. Партнерство має допомогти посилити систему зовнішніх освітніх оцінювань в Україні.

Після ситуації з НМТ на Одещині УЦОЯО закликав створювати більше екзаменаційних центрів в укриттях

Директорка Українського центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко виступила у Верховній Раді щодо проведення НМТ-2026 під час війни. В УЦОЯО пояснили ситуацію з довготривалими тривогами на Одещині та наголосили, що для безпечного тестування регіонам потрібно облаштовувати більше тимчасових екзаменаційних центрів в укриттях.

Освітній омбудсмен відреагувала на проведення НМТ під час тривалої тривоги в Одесі

Безпека учасників має залишатися однією з головних вимог під час проведення НМТ. Після ситуації в Одесі освітній омбудсмен звернулася до обласної та міської влади щодо організації тестування й можливості облаштовувати тимчасові екзаменаційні центри безпосередньо в укриттях.

Бюджетні місця, гранти й кредити: в Україні готують нову модель підтримки студентів

Законопроєкт №10399 про оновлення державної підтримки здобуття вищої освіти підготували до другого читання у Верховній Раді. Документ передбачає кілька інструментів фінансування навчання: бюджетні місця, державні й регіональні гранти, пільгові кредити та окрему підтримку для ветеранів і соціально вразливих категорій.

НМТ-2026 під час тривоги чи технічного збою: що мають робити вступники

МОН пояснило порядок дій для учасників НМТ-2026 у разі повітряної тривоги, поганого самопочуття, знеструмлення, відсутності інтернету або інших технічних проблем під час тестування. У таких випадках вступник може продовжити роботу після усунення перешкод або подати заяву на участь у додатковій сесії.

61 школа отримає нові меблі та STEM-обладнання за кошти Світового банку

МОН підписало договори на постачання меблів та обладнання для 61 школи у 20 областях. Йдеться про заклади, які у 2025/2026 навчальному році пілотували оновлені модельні програми в межах політики “Освіта для життя”.

69% обізнаних українців підтримують НМТ — дослідження KSE Institute

Національний мультипредметний тест зберігає високий рівень суспільної підтримки навіть в умовах повномасштабної війни. Водночас учні та вчителі звертають увагу на потребу вдосконалити формат тестування.

Правила пожежної безпеки для дітей: пам’ятка для дому та школи

Правила пожежної безпеки для дітей мають бути простими: не гратися з вогнем, не користуватися небезпечними приладами без дорослих, одразу виходити з небезпечного місця, кликати на допомогу й телефонувати 101. Пожежна безпека для дітей — це не лише шкільний інструктаж або…

Права учнів у школі: що гарантує закон і куди звертатися, якщо їх порушують

Права учнів у школі — це не «поблажки» і не внутрішня домовленість класу. Це частина прав здобувачів освіти, закріплена в українському законодавстві. Водночас права завжди пов’язані з обов’язками: учень має право на повагу, безпеку й об’єктивне оцінювання, але також повинен…

ДСЯО назвала проблемні місця в навчанні школярів Півночі під час війни

Державна служба якості освіти представила результати моніторингового дослідження якості освіти в умовах війни для макрорегіону Північ. Дослідження показало: у 6 класах результати з математики залишаються відносно стабільними, а серед восьмикласників фіксується системне просідання.

Оцінювання за групами результатів з історії: що означають ГР1, ГР2 і ГР3

Оцінювання за групами результатів з історії — це підхід у НУШ, за якого вчитель оцінює не лише знання дат, подій і постатей, а й уміння учня працювати з історичним часом і простором, аналізувати джерела, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, аргументувати думку та…