На цій сторінці зібрані теми з української мови, які варто повторити для підготовки до НМТ-2027: фонетика, орфоепія та орфографія, лексикологія і фразеологія, будова слова, морфологія, синтаксис, стилістика та робота з текстом.
Відкривайте потрібні теми, повторюйте правила, розбирайте приклади й типові помилки та відмічайте свій прогрес у чеклісті.
Важливо. Станом на 6 вересня 2026 року УЦОЯО ще не оприлюднив характеристику тесту з української мови НМТ-2027. Для підготовки зараз можна орієнтуватися на чинну програму ЗНО з української мови і літератури, затверджену наказом МОН від 26 червня 2018 року №696, а саме на її частину «Українська мова». Саме цю програму УЦОЯО використовував для визначення змісту НМТ-2026.
Що відомо про українську мову на НМТ-2027
Остаточну модель вступної кампанії 2027 року ще формують. Законопроєкт №15440 щодо ДПА та вступної кампанії 2027 року станом на 6 вересня перебуває на опрацюванні в Комітеті Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій. Тому структуру предметного тесту 2026 року не можна автоматично переносити на 2027 рік.
| Параметр | Станом на вересень 2026 року |
|---|---|
| База для підготовки | чинна програма ЗНО з української мови |
| Основних розділів програми | 7 |
| Кількість завдань НМТ-2027 | ще не оприлюднена |
| Типи завдань НМТ-2027 | ще не оприлюднені |
| Максимальний тестовий бал | ще не оприлюднений |
| Час на виконання | ще не оприлюднений |
| Демоваріант НМТ-2027 | ще не оприлюднений |
У 2026 році тест з української мови містив 30 завдань: 25 із вибором однієї правильної відповіді та 5 на встановлення відповідності. Максимально можна було набрати 45 тестових балів. Ці цифри наведені лише як орієнтир і не означають, що НМТ-2027 матиме таку саму структуру.
УЦОЯО визначав сім великих мовних розділів: фонетика, графіка, орфоепія та орфографія; лексикологія і фразеологія; будова слова і словотвір; морфологія; синтаксис; стилістика; розвиток мовлення.
Який Український правопис потрібно знати на НМТ-2027
28 березня 2026 року набрав чинності стандарт державної мови «Український правопис», затверджений рішенням Національної комісії зі стандартів державної мови від 1 березня 2026 року №47.
Для вступників це не означає появи нового набору правописних норм. УЦОЯО окремо пояснив, що зміни 2026 року мають редакційно-технічний характер: уточнено формулювання, виправлено неточності, додано приклади та розділ про український алфавіт. Правописні норми при цьому не змінилися.
Водночас із 2025 року тестові завдання з української мови вже враховують усі зміни, запроваджені редакцією Українського правопису 2019 року. Тому під час підготовки до НМТ-2027 варто працювати саме за актуальними нормами правопису.
Усі теми з української мови для НМТ-2027
Офіційна програма містить сім великих розділів. Для практичної підготовки нижче вони розбиті на 35 менших тем.
У кожній темі можна відмітити чотири етапи:
- теорія / правила;
- приклади;
- типові помилки;
- тести.
Усього в чеклісті — 140 пунктів підготовки.
1. Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія
1.1 Звуки, букви, алфавіт 0/4
Базова тема про звукову систему української мови та співвідношення звуків і букв.
Що повторити
- український алфавіт;
- голосні та приголосні звуки;
- тверді, м’які та пом’якшені приголосні;
- дзвінкі й глухі приголосні;
- букви, які можуть позначати два звуки;
- співвідношення букв і звуків у слові;
- склад і поділ слова на склади.
1.2 Наголос та орфоепічні норми 0/4
Наголос і правильна вимова потребують окремого систематичного тренування.
Що повторити
- словесний наголос;
- наголос у поширених словах;
- нормативну вимову голосних;
- нормативну вимову приголосних;
- вимову звукосполучень;
- слова, у яких часто помиляються з наголосом.
1.3 Ненаголошені голосні. Чергування у–в, і–й 0/4
Тема поєднує написання ненаголошених голосних і правила милозвучності української мови.
Що повторити
- ненаголошені е та и;
- ненаголошений о;
- перевірку ненаголошених голосних наголосом;
- словникові слова;
- чергування у–в;
- чергування і–й;
- милозвучність української мови.
1.4 Апостроф, м’який знак, йо та ьо 0/4
Повторіть правила, за якими апостроф і м’який знак пишемо або не пишемо.
Що повторити
- уживання апострофа;
- випадки без апострофа;
- уживання м’якого знака;
- випадки без м’якого знака;
- сполучення йо та ьо;
- апостроф і м’який знак у різних частинах слова.
1.5 Подвоєння, подовження та спрощення 0/4
Тема перевіряє написання слів із подвоєними й подовженими приголосними та спрощенням.
Що повторити
- подвоєння приголосних;
- подовження м’яких приголосних;
- подвоєння на межі морфем;
- спрощення в групах приголосних;
- винятки з правил спрощення;
- вимову та написання відповідних слів.
1.6 Чергування та уподібнення звуків 0/4
Звукові зміни потрібно впізнавати як у вимові, так і під час словозміни та словотворення.
Що повторити
- чергування голосних;
- чергування приголосних;
- зміни приголосних при словотворенні;
- уподібнення приголосних;
- зміни при словозміні;
- правопис слів зі звуковими змінами.
1.7 Префікси, суфікси, н/нн та не з різними частинами мови 0/4
Великий орфографічний блок про написання морфем і слів із не.
Що повторити
- префікси з-, с-, роз-, без-;
- префікси пре-, при-, прі-;
- правопис суфіксів;
- н і нн у прикметниках та дієприкметниках;
- не з іменниками й прикметниками;
- не з дієсловами;
- не з дієприкметниками;
- разом і окремо в інших типових випадках.
1.8 Велика літера, власні назви, складні та складноскорочені слова 0/4
Повторіть написання назв людей, місць, організацій і різних типів складних слів.
Що повторити
- власні та загальні назви;
- географічні назви;
- назви установ, організацій, свят та історичних подій;
- лапки у власних назвах;
- написання складних слів разом;
- написання складних слів через дефіс;
- складноскорочені слова та абревіатури;
- правила переносу слів.
1.9 Правопис слів іншомовного походження 0/4
Тема охоплює основні правила передачі іншомовних слів українською мовою.
Що повторити
- написання и та і в іншомовних словах;
- передавання іншомовних власних назв;
- апостроф у запозичених словах;
- м’який знак у запозичених словах;
- подвоєння приголосних;
- типові винятки.
2. Лексикологія. Фразеологія
2.1 Лексичне значення слова 0/4
Потрібно визначати значення слова в контексті та правильно використовувати його в реченні.
Що повторити
- лексичне значення слова;
- однозначні та багатозначні слова;
- пряме й переносне значення;
- контекстуальне значення;
- лексичну сполучуваність слів.
2.2 Синоніми, антоніми, омоніми та пароніми 0/4
Особливо уважно варто працювати з паронімами та словами, які легко переплутати.
Що повторити
- синоніми та синонімічні ряди;
- антоніми;
- омоніми;
- пароніми;
- правильне слововживання в контексті.
2.3 Лексика за походженням і сферою вживання 0/4
Програма охоплює походження слів, сферу їх уживання та активність у сучасній мові.
Що повторити
- власне українську лексику;
- запозичені слова;
- загальновживану лексику;
- професійну лексику та терміни;
- діалектні й розмовні слова;
- активну й пасивну лексику;
- застарілі слова;
- неологізми;
- нейтральну та емоційно забарвлену лексику.
2.4 Фразеологізми, прислів’я, приказки та афоризми 0/4
Потрібно розуміти значення сталих висловів і добирати до них відповідники.
Що повторити
- значення поширених фразеологізмів;
- синонімічні фразеологізми;
- антонімічні фразеологізми;
- прислів’я та приказки;
- крилаті вислови й афоризми;
- доречне використання сталих зворотів.
2.5 Лексичні норми та лексичні помилки 0/4
Тема про нормативне слововживання, доречність слова та редагування помилкових конструкцій.
Що повторити
- лексичну сполучуваність;
- уживання слова у властивому значенні;
- тавтологію;
- плеоназм;
- пароніми в контексті;
- невиправдані кальки;
- редагування словосполучень і речень.
3. Будова слова. Словотвір
3.1 Будова слова 0/4
Потрібно розрізняти морфеми та не плутати форму слова зі спільнокореневим словом.
Що повторити
- корінь;
- префікс;
- суфікс;
- закінчення;
- основу слова;
- спільнокореневі слова;
- форми одного слова;
- морфемний розбір.
3.2 Способи словотворення 0/4
Потрібно визначати твірне слово, твірну основу та спосіб утворення нового слова.
Що повторити
- твірне слово та твірну основу;
- похідні й непохідні слова;
- префіксальний спосіб;
- суфіксальний спосіб;
- префіксально-суфіксальний спосіб;
- безсуфіксний спосіб;
- складання основ і слів;
- абревіацію;
- перехід однієї частини мови в іншу.
3.3 Правопис складних слів 0/4
У цьому блоці варто повторити способи написання складних слів та сполучні голосні.
Що повторити
- складні іменники;
- складні прикметники;
- складні прислівники;
- написання разом і через дефіс;
- сполучні о та е;
- слова з компонентами пів-, напів-;
- складноскорочені слова.
4. Морфологія
4.1 Іменник 0/4
Іменник перевіряють через граматичні категорії, відмінювання та нормативні закінчення.
Що повторити
- власні й загальні іменники;
- назви істот і неістот;
- рід іменників;
- іменники спільного роду;
- число іменників;
- іменники, що мають лише форму однини або множини;
- відміни та групи іменників;
- відмінкові закінчення;
- родовий відмінок однини чоловічого роду;
- кличний відмінок.
4.2 Прикметник 0/4
Особливу увагу варто приділити ступеням порівняння та нормативним формам прикметників.
Що повторити
- розряди прикметників;
- повні й короткі форми;
- тверду та м’яку групи;
- відмінювання прикметників;
- ступені порівняння;
- правильні й помилкові форми ступенів порівняння;
- н і нн у прикметниках;
- узгодження з іменником.
4.3 Числівник 0/4
Числівники часто перевіряють через відмінювання та поєднання з іменниками.
Що повторити
- кількісні й порядкові числівники;
- групи кількісних числівників;
- прості, складні та складені числівники;
- відмінювання числівників;
- поєднання числівників з іменниками;
- позначення часу;
- уживання числівників у датах.
4.4 Займенник 0/4
Потрібно знати розряди займенників, їхні форми й правила написання.
Що повторити
- розряди займенників;
- відмінювання займенників;
- особливості особових займенників;
- неозначені займенники;
- заперечні займенники;
- написання разом, окремо та через дефіс;
- доречне вживання займенників у реченні.
4.5 Дієслово 0/4
Великий морфологічний блок про форми дієслова, дієвідміни та особові закінчення.
Що повторити
- неозначену форму;
- вид дієслова;
- часи дієслова;
- способи дієслова;
- особу й число;
- дієвідміни;
- особові закінчення;
- безособові дієслова;
- не з дієсловами.
4.6 Дієприкметник і дієприслівник 0/4
Тема пов’язує морфологію з орфографією та пунктуацією.
Що повторити
- ознаки дієприкметника;
- активні й пасивні дієприкметники;
- дієприкметниковий зворот;
- не з дієприкметниками;
- н і нн у дієприкметниках;
- ознаки дієприслівника;
- дієприслівниковий зворот;
- розділові знаки при зворотах.
4.7 Прислівник 0/4
Особливу увагу приділіть правопису прислівників і ступеням порівняння.
Що повторити
- значення та розряди прислівників;
- ступені порівняння;
- творення прислівників;
- написання прислівників разом;
- написання окремо;
- написання через дефіс;
- не і ні з прислівниками.
4.8 Службові частини мови та вигук 0/4
Тема охоплює прийменник, сполучник, частку й вигук.
Що повторити
- прийменник;
- похідні й непохідні прийменники;
- нормативне вживання прийменників;
- сполучники та їхні групи;
- частки;
- правопис часток;
- вигук;
- розділові знаки при вигуках.
5. Синтаксис
5.1 Словосполучення та просте речення 0/4
Базова синтаксична тема про словосполучення, граматичну основу та типи простого речення.
Що повторити
- словосполучення та його будову;
- типи зв’язку в словосполученні;
- граматичну основу речення;
- двоскладні й односкладні речення;
- види односкладних речень;
- поширені й непоширені речення;
- повні й неповні речення;
- ускладнені й неускладнені речення.
5.2 Головні та другорядні члени речення 0/4
Потрібно правильно визначати синтаксичну роль слів і словосполучень.
Що повторити
- підмет;
- простий і складений присудок;
- додаток;
- означення;
- обставину;
- прикладку;
- способи вираження членів речення;
- тире між підметом і присудком.
5.3 Однорідні члени, звертання, вставні слова та відокремлення 0/4
Один із найбільших пунктуаційних блоків у програмі.
Що повторити
- однорідні члени речення;
- коми між однорідними членами;
- узагальнювальні слова;
- звертання;
- вставні слова, словосполучення та речення;
- відокремлені означення;
- відокремлені прикладки;
- відокремлені додатки;
- відокремлені обставини;
- уточнювальні члени речення.
5.4 Складне речення 0/4
Потрібно визначати структуру складного речення, тип зв’язку між частинами та розділові знаки.
Що повторити
- складносурядне речення;
- сполучники сурядності;
- складнопідрядне речення;
- головну й підрядну частини;
- види підрядних частин;
- складнопідрядні речення з кількома підрядними;
- безсполучникове складне речення;
- смислові відношення між частинами;
- складні речення з різними видами зв’язку;
- розділові знаки у складному реченні.
5.5 Пряма мова, непряма мова, цитата та діалог 0/4
Тема перевіряє правильне оформлення чужого мовлення.
Що повторити
- пряму мову;
- слова автора;
- схеми прямої мови;
- непряму мову;
- заміну прямої мови непрямою;
- цитати;
- діалог;
- розділові знаки при різних способах передачі чужого мовлення.
5.6 Пунктуація 0/4
Зведений блок для системного повторення основних розділових знаків.
Що повторити
- кому в простому реченні;
- кому в складному реченні;
- тире;
- двокрапку;
- крапку з комою;
- розділові знаки при відокремлених конструкціях;
- розділові знаки при прямій мові;
- пунктуаційний аналіз речення.
6. Стилістика
6.1 Стилі мовлення 0/4
Потрібно визначати функціональний стиль за мовними ознаками тексту.
Що повторити
- розмовний стиль;
- науковий стиль;
- офіційно-діловий стиль;
- публіцистичний стиль;
- художній стиль;
- мету й сферу використання стилів;
- характерні мовні засоби.
6.2 Стилістичні норми та редагування 0/4
Тема перевіряє доречність мовних засобів і вміння виправляти ненормативні конструкції.
Що повторити
- стилістичну доречність слова;
- доречність граматичної форми;
- доречність синтаксичної конструкції;
- редагування речень;
- мовні штампи;
- невиправдані кальки;
- порушення логіки висловлення;
- милозвучність.
7. Розвиток мовлення
7.1 Текст, тема, основна думка та мікротема 0/4
Тема перевіряє розуміння структури, змісту та логіки тексту.
Що повторити
- поняття тексту;
- тему тексту;
- основну думку;
- мікротему;
- абзац;
- заголовок;
- структуру тексту;
- логічну послідовність частин;
- аналіз інформації в тексті.
7.2 Типи мовлення та засоби зв’язку в тексті 0/4
Потрібно розрізняти типи мовлення й бачити, як речення об’єднуються в цілісний текст.
Що повторити
- розповідь;
- опис;
- роздум;
- поєднання типів мовлення;
- лексичні засоби зв’язку речень;
- граматичні засоби зв’язку;
- логічну послідовність;
- редагування тексту.
Як користуватися чеклістом тем
Не обов’язково проходити всю програму від першої теми до останньої без перерви.
Зручний алгоритм:
- відкрийте одну тему;
- повторіть основні правила;
- розберіть приклади;
- окремо випишіть слова або конструкції, у яких помиляєтеся;
- виконайте тестові завдання;
- поставте позначки у чеклісті;
- через певний час поверніться до тем із найбільшою кількістю помилок.
На чому тренуватися до появи демоваріанта НМТ-2027
Станом на вересень 2026 року демонстраційного тесту НМТ-2027 ще немає. До його появи для практики можна використовувати офіційний демонстраційний варіант НМТ-2026 та завдання попередніх років.
УЦОЯО рекомендує демонстраційні варіанти, зокрема для того, щоб визначити теми, над якими потрібно попрацювати ретельніше, та потренуватися працювати з форматом тестових завдань.
Після оприлюднення демоваріанта 2027 року доцільно пройти його повністю й порівняти результат із власним чеклістом: теми, у яких виникли помилки, повернути до повторення.
Чи потрібно вчити всі 35 тем
35 карток вище — це не 35 офіційних розділів НМТ. Це практичне дроблення семи великих розділів офіційної програми на менші блоки, з якими зручніше працювати під час підготовки.
Наприклад, офіційна програма об’єднує фонетику, графіку, орфоепію та орфографію в один великий розділ, але для підготовки наголос, апостроф, ненаголошені голосні та іншомовні слова доцільніше повторювати окремо. УЦОЯО підтверджує саме сім основних розділів програми.
Часті запитання про теми НМТ з української мови 2027
Які теми потрібно вчити на НМТ з української мови 2027?
Для підготовки варто опрацювати сім основних розділів: фонетику, графіку, орфоепію та орфографію; лексикологію і фразеологію; будову слова і словотвір; морфологію; синтаксис; стилістику; розвиток мовлення. Саме ці розділи визначає програма, на якій ґрунтувався НМТ-2026.
Чи вже затверджені теми НМТ-2027 з української мови?
Окрему характеристику тесту НМТ-2027 станом на 6 вересня 2026 року УЦОЯО ще не оприлюднив. Для ранньої підготовки можна користуватися чинною програмою ЗНО з української мови, затвердженою наказом МОН №696, але після появи документів НМТ-2027 перелік потрібно буде повторно звірити.
Який правопис потрібно знати на НМТ-2027?
У тестах уже враховуються зміни Українського правопису 2019 року. Стандарт державної мови «Український правопис», який набрав чинності 28 березня 2026 року, не запровадив нових правописних норм: за поясненням УЦОЯО, оновлення були редакційно-технічними.
Скільки завдань буде з української мови на НМТ-2027?
Поки невідомо. У 2026 році тест містив 30 завдань — 25 із вибором однієї правильної відповіді та 5 на встановлення відповідності. Максимальний результат становив 45 тестових балів. Автоматично переносити цю структуру на 2027 рік не можна.
Чи буде власне висловлення на НМТ-2027?
Поки це не підтверджено характеристикою тесту 2027 року. У НМТ-2026 розгорнутої письмової відповіді не було: УЦОЯО пояснював, що комп’ютерний формат тестування не передбачав завдань на надання письмової розгорнутої чи короткої відповіді.
Чи входить українська література до тесту з української мови?
У моделі НМТ-2026 українська мова та українська література були окремими предметами. Для тесту з української мови УЦОЯО прямо радив орієнтуватися лише на частину «Українська мова» програми ЗНО.
Остаточний перелік предметів НМТ-2027 потрібно буде перевірити після нормативного затвердження моделі вступу.
Чи потрібно вчити наголоси?
Так. Орфоепія входить до офіційної програми з української мови, тому нормативний наголос і правильна вимова залишаються частиною підготовки.
Чи потрібно вчити фразеологізми?
Так. Фразеологія є окремою частиною другого великого розділу програми — «Лексикологія. Фразеологія». Під час підготовки потрібно вміти розуміти значення сталих висловів і доречно використовувати їх у контексті.
Чи потрібно вчити односкладні речення?
Так. Офіційна програма передбачає означено-особові, неозначено-особові, узагальнено-особові, безособові та називні речення.
Чи всі розділи однаково представлені в тесті?
Для НМТ-2026 УЦОЯО зазначав, що розділи програми представлені пропорційно, але стилістиці та розвитку мовлення приділено дещо менше уваги через комп’ютерний формат тестування. Чи буде такий самий принцип у 2027 році, потрібно перевірити після оприлюднення нової характеристики.
Джерела
Перелік:
- УЦОЯО — Українська мова, НМТ-2026
- УЦОЯО — програма ЗНО з української мови
- МОН — наказ від 26.06.2018 №696 про затвердження програм ЗНО
- Національна комісія зі стандартів державної мови — про набрання чинності стандартом «Український правопис»
- УЦОЯО — демонстраційні варіанти НМТ-2026
- Верховна Рада України — законопроєкт №15440 щодо вступної кампанії 2027 року
Інформація актуальна станом на 6 вересня 2026 року. «Освітній» не є офіційним ресурсом МОН або УЦОЯО. Остаточна структура НМТ-2027, кількість завдань та інші параметри можуть бути визначені пізніше. Перед тестуванням перевіряйте актуальну інформацію на офіційному сайті УЦОЯО.
