Міністерство освіти і науки розпочало всеукраїнське опитування про стан шкільних бібліотек. Воно триватиме до 2 жовтня 2026 року включно в системі АІКОМ-1. Анкету мають заповнювати бібліотечні працівники або інші уповноважені працівники школи, які володіють необхідною інформацією.
Про початок опитування повідомило Міністерство освіти і науки України. Збір даних є частиною трансформації шкільних бібліотек у межах реформи Нової української школи та політики «Освіта для життя».
Раніше МОН анонсувало загальнонаціональний аудит шкільних бібліотек. Тепер розпочався практичний етап збору інформації про те, у якому стані перебувають бібліотеки та яких змін вони потребують.
Коли потрібно пройти опитування
Опитування стартувало 11 вересня і триватиме до 2 жовтня 2026 року включно.
Заповнювати анкету потрібно в державній інформаційній системі АІКОМ-1 — Автоматизованому інформаційному комплексі освітнього менеджменту.
МОН також окремо оприлюднило зміст анкети, щоб працівники закладів могли заздалегідь ознайомитися з питаннями.
Хто заповнює анкету
За інформацією МОН, анкету мають заповнювати:
- бібліотечні працівники закладів освіти;
- або інші уповноважені працівники, які володіють потрібною інформацією про бібліотеку.
Тобто в повідомленні міністерства не йдеться про те, що анкету обов’язково має особисто заповнювати директор школи.
Для роботи з АІКОМ-1 використовують облікові дані закладу освіти. В системі є окремий розділ опитувань АІКОМ-1.
Про що запитуватимуть
МОН хоче отримати дані одразу про кілька складників роботи шкільних бібліотек.
Зокрема, опитування має допомогти оцінити:
- стан бібліотечних приміщень;
- стан бібліотечних фондів;
- доступність книжок та інших ресурсів;
- кадрове забезпечення;
- матеріально-технічне оснащення;
- роль бібліотеки в освітньому процесі;
- вплив повномасштабної війни на роботу бібліотек.
Анкету адаптували до різних умов роботи шкіл — очного, змішаного та дистанційного навчання.
Окремо врахували заклади, де бібліотечне приміщення або фонд були пошкоджені внаслідок російської агресії.
Навіщо МОН збирає ці дані
Опитування має стати основою для подальшої трансформації шкільних бібліотек.
Міністерство планує визначити, яких змін потребують бібліотеки, щоб вони працювали не лише як місця зберігання та видачі книжок, а й як простори для читання, навчання та дослідницької роботи учнів.
Ще під час «Серпневої-2026» МОН повідомляло про підготовку дорожньої карти трансформації шкільних бібліотек. Тоді серед напрямів майбутнього аудиту називали приміщення, бібліотечні фонди та кадрове забезпечення.
Паралельно міністерство працює над нормативною базою та новими підходами до ролі бібліотеки в НУШ.
Працівникам закладів також може бути корисний матеріал «Документація шкільної бібліотеки у 2026/2027 році: що має вести бібліотекар», де зібрано актуальні вимоги до документації та нормативні форми.
Чи потрібно спеціально готувати нові документи для опитування
У повідомленні МОН немає вимоги створювати окремі нові журнали, накази чи звіти спеціально для проходження опитування.
Йдеться про збір фактичної інформації про стан бібліотеки через АІКОМ-1.
Тому не варто сприймати опитування як запровадження нового постійного виду бібліотечної звітності, якщо МОН окремо не встановить цього нормативним документом.
Водночас працівнику, який заповнюватиме анкету, доцільно мати доступ до актуальної інформації про фонд, приміщення, кадрове та матеріально-технічне забезпечення бібліотеки.
Коли будуть результати
Довго чекати на перші підсумки не доведеться.
Перші узагальнені результати Офіс впровадження НУШ при МОН планує представити вже у жовтні 2026 року під час Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек.
Повний аналітичний матеріал за результатами дослідження мають оприлюднити на початку 2027 року.
Це означає, що після завершення опитування 2 жовтня можуть з’явитися дані про реальний стан бібліотечних фондів, приміщень, кадрового забезпечення та інші проблеми шкільних бібліотек.
