У багатьох школах на початку навчального року складають графік чергування вчителів: у коридорах, біля сходів, їдальні чи інших місць, де під час перерв перебувають учні. Через це виникає закономірне запитання: чи зобов’язаний учитель чергувати на перервах і чи може директор просто включити його до такого графіка?
Коротка відповідь: так, законодавство передбачає можливість залучення педагогічних працівників до чергування в закладі освіти. Але порядок такого чергування не може визначатися довільно. Мають бути встановлені графік і тривалість чергування, а саме доручення повинно залишатися в межах трудових і педагогічних обов’язків працівника.
Що закон говорить про чергування педагогів
Найпрямішу відповідь містять Типові правила внутрішнього трудового розпорядку для працівників навчально-виховних закладів, затверджені наказом Міністерства освіти України від 20 грудня 1993 року №455.
Станом на серпень 2026 року документ залишається чинним.
Пункт 24 Типових правил передбачає, що керівник закладу освіти залучає педагогічних працівників до чергування в закладі.
При цьому встановлено ще одну важливу вимогу: графік чергування і його тривалість затверджує керівник за погодженням із педагогічним колективом і профспілковим комітетом.
Тобто твердження «учителів узагалі не можна змушувати чергувати» є надто категоричним. Правова підстава для такого чергування існує.
Але так само неправильно вважати, що ця норма дозволяє адміністрації без будь-яких обмежень використовувати весь вільний час педагога.
Чи є перерва між уроками робочим часом учителя
Так.
І це один із найважливіших нюансів у цій темі.
Чинна Інструкція про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти, затверджена наказом Міносвіти від 15 квітня 1993 року №102, виходить із того, що робочий час педагогічного працівника при оплаті обчислюється в астрономічних годинах.
Короткі перерви між уроками, заняттями та лекціями є робочим часом педагогічного працівника.
Тому звичайна 10-, 15- чи 20-хвилинна перерва між двома уроками не перетворюється автоматично на особистий вільний час учителя.
Саме тому чергування під час таких перерв у принципі може бути частиною організації роботи педагога.
Докладніше про те, з чого складається робочий час педагога і чому 18 уроків на тиждень — це не весь його робочий час, читайте в матеріалі «Робочий час учителя: що входить у роботу крім проведення уроків».
Але перерва між уроками і обідня перерва — не одне й те саме
Тут важливо не плутати два різні поняття.
Короткі перерви між уроками для педагогічного працівника є робочим часом.
Натомість Кодекс законів про працю передбачає перерву для відпочинку і харчування. За статтею 66 КЗпП така перерва:
- не включається до робочого часу;
- має визначений у правилах внутрішнього трудового розпорядку час;
- використовується працівником на власний розсуд;
- дозволяє працівникові відлучатися з місця роботи.
Тому якщо правилами конкретної школи для педагога справді встановлена окрема перерва для відпочинку і харчування, яка не входить до робочого часу, вимагати одночасно використовувати цей самий час для чергування було б суперечливо: працівник фактично вже не міг би використати свою перерву на власний розсуд.
Коли чергування вчителя можна вважати належно організованим
Для практики школи варто орієнтуватися на кілька критеріїв.
| Ситуація | Що важливо |
|---|---|
| Учителя включили до графіка чергувань | Законодавство таку можливість передбачає |
| Визначено час чергування | Типові правила прямо вимагають визначення тривалості |
| Графік погоджено за встановленою процедурою | Типові правила передбачають погодження з педагогічним колективом і профспілковим комітетом |
| Чергування відбувається під час коротких перерв між уроками | Такі перерви є робочим часом педагога |
| Учителю доручають нагляд за порядком і безпекою учнів | Таке доручення пов’язане з організацією освітнього процесу |
| Під виглядом чергування вимагають виконувати сторонню роботу | Потрібно перевіряти, чи входить вона до трудових обов’язків |
| Чергування поставили на офіційну перерву для харчування | Це вже інша ситуація, адже така перерва не входить до робочого часу |
| Учителя змушують щодня залишатися значно довше після завершення роботи | Самого слова «чергування» недостатньо — потрібно враховувати встановлений режим роботи та трудове законодавство |
Чи обов’язково чергування має бути записане у посадовій інструкції
Відсутність у посадовій інструкції окремого рядка «чергування на перервах» сама по собі ще не означає, що таке чергування незаконне.
Причина проста: можливість залучати педагогів до чергування прямо передбачена пунктом 24 Типових правил внутрішнього трудового розпорядку.
Водночас Закон України «Про освіту» встановлює загальний принцип: робочий час педагогічного працівника включає навчальну, виховну, методичну, організаційну та іншу педагогічну діяльність, передбачену трудовим договором. Закон також забороняє вимагати від педагогів роботи, не передбаченої трудовим договором.
КЗпП містить аналогічну гарантію: роботодавець не має права вимагати виконання роботи, не обумовленої трудовим договором.
Тому важливо оцінювати не лише саме слово «чергування», а й що саме адміністрація вимагає від учителя під час такого чергування.
Нагляд за порядком під час освітнього процесу — одна ситуація. Прибирання території, виконання функцій охоронника чи інша стороння робота — зовсім інша.
Що може входити до чергування на перерві
На загальнодержавному рівні немає універсальної посадової інструкції, яка б визначала однаковий для всіх шкіл перелік дій «чергового вчителя».
Тому конкретні функції можуть деталізуватися локальними документами закладу.
Зазвичай ідеться про організаційні функції, пов’язані з освітнім процесом та безпекою дітей: спостереження за ситуацією у визначеній зоні, реагування на небезпечну поведінку, інформування адміністрації про інцидент тощо.
При цьому педагогічні працівники за Законом «Про освіту» зобов’язані дбати про фізичне і психічне здоров’я здобувачів освіти та брати участь у забезпеченні безпечного і здорового освітнього середовища.
Отже, сама мета чергування — забезпечити належну організацію та безпеку під час перебування дітей у школі — узгоджується з функціями закладу освіти та педагогів.
Чи може директор встановити чергування за 30 хвилин до уроків і після них
Загальнодержавної норми на кшталт «кожен черговий учитель зобов’язаний приходити рівно за 30 хвилин до уроків і залишатися ще 30 хвилин після них» немає.
У різних школах такі цифри справді можна зустріти у внутрішніх правилах, але не слід видавати конкретні 20, 25 чи 30 хвилин за універсальну вимогу законодавства.
Пункт 24 Типових правил встановлює інший принцип: тривалість чергування визначає керівник у графіку, погодженому в установленому порядку.
Тому у спірній ситуації потрібно дивитися не на «так заведено в школах», а на документи конкретного закладу.
Чи можна призначити вчителя чергувати у день, коли в нього немає уроків
Сам факт відсутності уроків не робить день автоматично вихідним.
Робота педагога не обмежується проведенням навчальних занять: до неї входять також методична, виховна, організаційна та інша педагогічна діяльність.
Тому аргумент «у мене цього дня немає уроків — отже, адміністрація взагалі не може доручити мені роботу» не завжди буде правильним.
Але й протилежний підхід — «уроків немає, тому можна змусити вчителя чергувати у школі весь день» — також не випливає із законодавства.
Потрібно враховувати правила внутрішнього трудового розпорядку, графік роботи, трудовий договір, посадову інструкцію та затверджений графік чергувань.
Чи потрібен окремий наказ директора про чергування
Законодавство не встановлює для кожної школи обов’язкової окремої форми документа з назвою «Наказ про організацію чергування вчителів».
Типові правила вимагають насамперед наявності графіка чергування із визначеною тривалістю, який затверджує керівник.
Школа може оформити організацію чергувань окремим наказом, передбачити її у правилах внутрішнього трудового розпорядку або використати інші локальні управлінські документи — залежно від того, як організоване діловодство в конкретному закладі.
Цей принцип стосується й багатьох інших документів на початок навчального року: універсального переліку наказів із суворо визначеними назвами немає. Докладніше про це — у матеріалі «Які накази потрібні школі на початок 2026/2027 навчального року».
Що робити вчителю, якщо з графіком чергування є проблема
Насамперед варто з’ясувати, на підставі яких документів організоване чергування.
Перевірити варто:
- правила внутрішнього трудового розпорядку школи;
- колективний договір;
- трудовий договір і посадову інструкцію;
- графік чергувань;
- документ, яким графік затверджено;
- конкретну тривалість і час чергування.
Якщо суперечка стосується саме часу, важливо також порівняти графік чергування з розкладом уроків і встановленим режимом роботи закладу.
Інформацію про те, як у 2026/2027 році школа визначає тривалість уроків і перерв, можна знайти у матеріалі «Розклад уроків у школі 2026/2027: тривалість уроків, перерви та вимоги».
Якщо незрозуміло, на якій підставі встановлено конкретне чергування, педагог може звернутися до адміністрації з проханням ознайомити його з відповідним графіком і локальними документами.
Самовільно ігнорувати затверджений графік лише через незгоду з ним не варто: спочатку потрібно з’ясувати правові підстави доручення.
Чи може школа зробити чергування обов’язковим для всіх учителів
Загальна можливість залучати педагогічних працівників до чергування встановлена нормативно.
Проте це не означає, що достатньо усно оголосити: «відтепер усі вчителі чергують на кожній перерві».
Типові правила прямо передбачають графік, тривалість і процедуру його погодження.
Саме тому у конкретній трудовій суперечці ключове запитання звучить не «чи існує чергування вчителів у законодавстві?», а:
як саме воно оформлене і організоване у цій школі?
Чи оплачується чергування на перервах окремо
Окремої універсальної доплати саме за чергування вчителя на звичайних перервах між уроками законодавство не встановлює.
Це логічно пов’язано з тим, що короткі перерви між уроками вже належать до робочого часу педагога.
Інша ситуація може виникати, якщо під назвою «чергування» працівника фактично залучають до додаткової роботи поза встановленим режимом або до роботи, що не відповідає його трудовій функції. Тоді ситуацію потрібно оцінювати вже за нормами трудового законодавства, а не лише за правилами шкільного чергування.
Короткі відповіді на поширені запитання
Чи зобов’язаний учитель чергувати на перерві?
Може бути зобов’язаний, якщо чергування належно організоване відповідно до правил роботи закладу та затвердженого графіка. Пункт 24 Типових правил прямо передбачає залучення педагогічних працівників до чергування.
Чи є перерва між уроками вільним часом учителя?
Звичайна коротка перерва між уроками є робочим часом педагогічного працівника.
Чи можна під час великої перерви піти зі школи?
Не можна автоматично прирівнювати велику перерву між уроками до передбаченої статтею 66 КЗпП перерви для відпочинку і харчування. Необхідно дивитися режим роботи та правила внутрішнього трудового розпорядку конкретної школи.
Чи може директор змусити чергувати після останнього уроку?
Самого факту завершення уроків недостатньо, щоб визначити завершення всього робочого часу педагога. Але тривалість чергування не може бути невизначеною: її має встановлювати графік і потрібно враховувати режим роботи працівника.
Чи потрібно платити за чергування?
Окремої загальнодержавної доплати саме за звичайне чергування на перервах не встановлено.
Чи може школа вимагати від учителя чергувати в їдальні?
Якщо йдеться про нагляд за учнями та організацію безпечного освітнього процесу і це передбачено належно оформленим графіком — така практика можлива.
Чи має бути графік чергування?
Так. Пункт 24 Типових правил прямо говорить про графік чергування та його тривалість.
Що варто запам’ятати
Чергування вчителів на перервах саме по собі не є незаконним.
Чинні Типові правила внутрішнього трудового розпорядку прямо дозволяють керівнику залучати педагогів до чергування в закладі освіти.
Але є важливі обмеження.
Чергування має бути організоване за графіком із визначеною тривалістю та погоджене в установленому порядку. Короткі перерви між уроками є робочим часом учителя, тому в цей час педагог може виконувати організаційні обов’язки.
Водночас адміністрація не отримує необмеженого права розпоряджатися будь-яким часом працівника або доручати під виглядом чергування сторонню роботу.
Тому у разі спору потрібно перевіряти не лише посадову інструкцію, а весь комплект документів: правила внутрішнього трудового розпорядку, трудовий і колективний договори, режим роботи та конкретний графік чергування.
Дисклеймер. Матеріал підготовлено за законодавством, чинним станом на 2 вересня 2026 року, і має інформаційний характер. У конкретній трудовій ситуації необхідно враховувати правила внутрішнього трудового розпорядку, колективний і трудовий договори, посадову інструкцію та локальні документи конкретного закладу освіти.
Джерела
Перелік:
- Верховна Рада України — Типові правила внутрішнього трудового розпорядку для працівників навчально-виховних закладів, наказ Міносвіти від 20.12.1993 №455
- Верховна Рада України — Інструкція про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти, наказ Міносвіти від 15.04.1993 №102
- Верховна Рада України — Закон України «Про освіту»
- Верховна Рада України — Закон України «Про повну загальну середню освіту»
- Верховна Рада України — Кодекс законів про працю України
- Профспілка працівників освіти і науки України — «Робочий час педагогічних працівників: правові аспекти»







