Дуальна освіта — це спосіб здобуття освіти, за якого навчання у закладі освіти поєднується з навчанням безпосередньо на робочому місці. Тобто частину програми студент опановує в коледжі, професійному коледжі чи університеті, а частину — на підприємстві, в установі або організації.
Простими словами, це навчання і робота за майбутньою професією, об’єднані в одну освітню програму.
Дуальну форму не варто плутати із заочним навчанням, звичайною виробничою практикою або підробітком студента. Роботодавець тут стає учасником освітнього процесу, а те, що студент робить на підприємстві, має бути пов’язане з результатами його навчання.
Що таке дуальна освіта простими словами
Закон України «Про освіту» визначає дуальну форму як поєднання навчання у закладі освіти з навчанням на робочих місцях у суб’єктів господарювання для набуття певної кваліфікації, як правило, на основі договору.
У звичайній моделі студент спочатку вивчає дисципліни, а потім проходить практику. За дуальної форми робоче місце стає частиною самого навчання.
Наприклад, майбутній електрик може частину тижня вивчати електротехніку та правила безпеки у професійному коледжі, а решту часу — працювати з обладнанням на підприємстві під керівництвом досвідченого працівника.
Студент інженерної спеціальності в університеті може частину освітньої програми опановувати безпосередньо на підприємстві, виконуючи реальні професійні завдання.
Хто бере участь у дуальній освіті
| Учасник | Що робить |
|---|---|
| Заклад освіти | Формує освітню програму, навчальний план, забезпечує теоретичну підготовку та контролює результати навчання |
| Роботодавець | Надає робоче місце, обладнання, професійні завдання та працівника, який супроводжує студента |
| Здобувач освіти | Навчається у закладі та на робочому місці, виконує навчальний план і професійні завдання |
Саме участь усіх трьох сторін відрізняє повноцінну дуальну освіту від звичайної практики.
Дуальна форма навчання — це денна чи заочна
Дуальна форма — це не заочне навчання.
У вищій освіті законодавство прямо визначає дуальну форму як спосіб здобуття освіти здобувачами денної форми. Частина навчання при цьому переноситься з аудиторії на робоче місце.
Заочна форма працює інакше: студент переважно самостійно опановує матеріал, а до закладу освіти приходить на заняття, консультації та сесії у визначені періоди.
| Формат | Що відбувається |
|---|---|
| Дуальна освіта | Навчання у закладі + системне навчання і робота на підприємстві |
| Денна форма | Основна частина навчання проходить у закладі освіти |
| Заочна форма | Значна частина матеріалу опановується самостійно між сесіями |
| Виробнича практика | Окремий обмежений період практичної підготовки |
| Стажування | Окремий формат набуття професійного досвіду, який не обов’язково є частиною освітньої програми |
Докладніше про різницю між практикою, стажуванням і фактичною роботою можна прочитати в матеріалі «Стажування та практика: коли роботодавець зобов’язаний платити».
Скільки часу студент проводить на підприємстві
Єдиного правила «30% теорії і 70% практики» для всієї української системи освіти немає.
Цю пропорцію часто використовують для пояснення класичної європейської моделі дуальної освіти, але українські правила залежать від рівня освіти та конкретної програми.
У вищій освіті
Для дуальної форми вищої освіти навчання на робочому місці має становити від 25% до 60% загального обсягу освітньої програми.
Час практичного навчання обліковують у кредитах ЄКТС. До нього можуть входити:
- практична підготовка;
- самостійна робота;
- окремі навчальні заняття, проведені викладачами безпосередньо на підприємстві.
Таке співвідношення може застосовуватися і до програм фахової передвищої освіти.
Графік може бути різним: кілька днів у закладі освіти й кілька днів на підприємстві або чергування цілих навчальних і виробничих періодів.
Де можна навчатися за дуальною формою
Дуальна освіта в Україні застосовується насамперед у:
- професійній освіті;
- фаховій передвищій освіті;
- вищій освіті.
Дуальна освіта у професійних коледжах
Для професійної освіти така модель особливо природна, адже значна частина професій потребує роботи з реальним обладнанням, технологіями та виробничими процесами.
Це можуть бути, наприклад:
- електрики;
- зварювальники;
- кухарі;
- верстатники;
- механіки;
- будівельники;
- слюсарі;
- працівники сфери послуг;
- фахівці транспортної та виробничої галузей.
Після ухвалення нового Закону України «Про професійну освіту» у 2025 році змінилася й термінологія системи: основним типом закладу стає професійний коледж. Якщо плутаєте професійний і фаховий коледж, дивіться окреме пояснення «Фаховий коледж і профтех: у чому різниця».
Дуальна освіта у фахових коледжах
Фахова передвища освіта також може здобуватися за дуальною формою.
Конкретна можливість залежить від:
- спеціальності;
- освітньо-професійної програми;
- рішення закладу;
- наявності роботодавців-партнерів.
Тому сама наявність певної спеціальності у коледжі ще не означає, що для неї передбачено дуальне навчання.
Дуальна освіта в університеті
У вищій освіті дуальна форма є способом організації навчання студентів денної форми.
Зазвичай студент спочатку навчається за денною формою, а потім переходить на навчальний план дуальної форми. Перехід відображається в індивідуальному навчальному плані та ЄДЕБО.
Заклад сам визначає, для яких освітніх програм доцільно організовувати таке навчання та з якими роботодавцями співпрацювати.
У 2026 році МОН продовжує розвивати такі партнерства між університетами та бізнесом. Наприклад, навесні у регіонах проводили окремі зустрічі щодо розвитку дуальної освіти. Про один із таких кейсів «Освітній» писав у матеріалі про розвиток дуальної освіти на Миколаївщині.
Як перейти на дуальну форму навчання
Єдиного алгоритму для абсолютно всіх закладів немає, але загальна схема виглядає так:
- Заклад освіти має впроваджувати дуальну форму за відповідною програмою.
- Має бути роботодавець, готовий забезпечити навчання на робочому місці.
- Студент висловлює бажання навчатися за дуальною формою.
- За потреби проходить відбір у роботодавця.
- Оформлюються необхідні договори.
- Для студента формують або змінюють індивідуальний навчальний план.
- Навчання у закладі чергується з навчанням і виконанням завдань на робочому місці.
Тому запитувати про дуальну освіту варто не лише у приймальній комісії. Корисно знайти на сайті закладу конкретну освітню програму і перевірити, чи має вона партнерів-роботодавців.
Чи укладають трудовий договір
Так, робота на підприємстві в межах дуальної освіти має бути належним чином оформлена.
Для вищої та фахової передвищої освіти чинне Положення МОН №426 передбачає навчання на робочому місці шляхом виконання трудових функцій відповідно до трудового договору.
А з ухваленням нового Закону «Про професійну освіту» з’явився окремий механізм — студентський трудовий договір.
Кодекс законів про працю визначає його як особливий вид трудового договору між здобувачем освіти та підприємством, установою чи організацією, який дозволяє поєднати навчання на робочому місці з виконанням трудових функцій у межах освітньої програми. Строк такого договору не може перевищувати строк навчання.
Для професійної освіти новий закон прямо передбачає, що дуальне навчання на робочому місці відбувається шляхом виконання трудових функцій, визначених студентським трудовим договором.
Чи платять зарплату за дуальне навчання
Тут важливо відрізняти просто навчальну присутність на підприємстві від виконання трудових функцій.
Якщо студент працює за трудовим або студентським трудовим договором і виконує визначену ним роботу, це вже трудові відносини, для яких застосовуються правила оплати праці.
Тому твердження «дуальна освіта — це безоплатна практика» неправильне.
Водночас не варто обіцяти, що кожен студент на будь-якій дуальній програмі автоматично отримуватиме однакову зарплату. Конкретні умови залежать від:
- виду договору;
- рівня освіти;
- роботодавця;
- обсягу виконуваної роботи;
- графіка;
- умов конкретної програми.
Перед переходом на дуальну форму варто прямо запитати, який саме трудовий договір укладатиметься, який графік роботи та як розраховуватиметься зарплата.
Що має бути в договорі
Залежно від рівня освіти можуть укладатися договори між закладом освіти й роботодавцем, договори за участю студента та трудовий договір.
У документах варто перевірити:
- місце навчання і роботи;
- графік перебування на підприємстві;
- перелік професійних завдань;
- права та обов’язки сторін;
- умови оплати;
- наставника або відповідального працівника;
- правила охорони праці;
- порядок оцінювання результатів навчання;
- строк дії договору;
- умови зміни або припинення співпраці.
Особливо важливо не плутати договір про організацію дуальної освіти із трудовим договором, який регулює виконання роботи.
Важлива зміна у 2026 році
У професійній освіті зараз фактично триває перехід до нової нормативної моделі.
Новий Закон України «Про професійну освіту» вже діє та запровадив студентський трудовий договір.
Водночас станом на серпень 2026 року чинним залишається наказ МОН №1551 від 12 грудня 2019 року з Положенням про дуальну форму здобуття професійної освіти.
28 липня 2026 року МОН винесло на громадське обговорення нове Положення про дуальну форму здобуття професійної освіти, розроблене вже відповідно до нового закону. Пропозиції приймали до 11 серпня. Станом на кінець серпня сам проєкт не варто подавати як уже чинний нормативний акт.
Тому правила професійної дуальної освіти протягом наступного періоду ще можуть уточнюватися.
Чим дуальна освіта відрізняється від звичайної практики
Це одна з головних відмінностей, яку варто розуміти.
Практика зазвичай є одним компонентом освітньої програми і триває певний період.
Дуальна форма перебудовує значно більшу частину навчання навколо поєднання закладу освіти та робочого місця.
При справжній дуальній моделі роботодавець не просто приймає студента на кілька тижнів, а системно бере участь у його професійній підготовці.
Переваги дуальної освіти
Для студента
- реальний досвід роботи ще до отримання диплома;
- можливість зрозуміти професію на практиці;
- знайомство з сучасним обладнанням і технологіями;
- професійні контакти;
- шанс продовжити працювати у компанії після випуску;
- можливість отримувати оплату за роботу під час навчання.
Для роботодавця
Компанія може готувати майбутніх працівників під власні виробничі процеси та знайомитися з кандидатами задовго до їхнього випуску.
Для закладу освіти
Співпраця з бізнесом допомагає бачити, які компетентності реально потрібні ринку праці, та оновлювати освітні програми.
Які є недоліки та ризики
Дуальна освіта не означає автоматично кращу освіту.
Проблеми виникають, якщо підприємство використовує студента переважно як додаткового працівника, а не навчає його.
Варто звернути увагу на такі ризики:
- надмірне навантаження;
- слабке наставництво на підприємстві;
- одноманітна робота замість навчання;
- невідповідність робочих завдань спеціальності;
- незрозумілі умови оплати;
- складність поєднання графіків;
- залежність програми від одного роботодавця.
Тому перед переходом на дуальну форму важливо оцінювати не лише назву програми, а й конкретного партнера-роботодавця.
Наскільки поширена дуальна освіта в Україні
Дуальна модель в Україні розвивається, але поки не стала масовою.
За результатами дослідження, презентованого МОН і Kyiv School of Economics у 2025 році, у 2024 році дуальну освіту обрали близько 5 тисяч здобувачів освіти. Одним із головних викликів дослідники називали недостатнє залучення роботодавців.
Водночас у 2026 році МОН продовжує регіональні зустрічі між університетами, бізнесом і місцевою владою, розглядаючи дуальну освіту як один зі способів підготовки кадрів для відновлення економіки та подолання дефіциту працівників.
Як зрозуміти, чи варто обирати дуальну форму
Перед рішенням поставте закладу освіти щонайменше сім запитань:
- З яким підприємством я навчатимуся?
- Скільки часу проводитиму на робочому місці?
- Які саме професійні завдання виконуватиму?
- Хто буде моїм наставником?
- Який трудовий договір зі мною укладуть?
- Скільки і за що платитиме роботодавець?
- Що станеться з навчанням, якщо підприємство припинить співпрацю?
Якщо на ці питання немає чітких відповідей, варто уважніше перевірити, наскільки програма справді є дуальною.
Чи дає дуальна форма навчання відстрочку від мобілізації
Сама назва «дуальна форма» не означає автоматичного права на відстрочку для будь-якого студента.
Станом на серпень 2026 року Закон України «Про мобілізаційну підготовку та мобілізацію» передбачає відстрочку, зокрема, для здобувачів професійної, фахової передвищої та вищої освіти, які навчаються за денною або дуальною формою та здобувають рівень освіти, вищий за раніше здобутий у визначеній законом послідовності.
Отже, дуальна форма може відповідати вимозі щодо форми навчання, але потрібно враховувати також рівень освіти, послідовність його здобуття та інші умови закону.
Норми мобілізаційного законодавства можуть змінюватися, тому для конкретної ситуації необхідно перевіряти актуальні дані та документи.
Поширені запитання
Дуальна освіта — це що?
Це поєднання навчання у закладі освіти з навчанням і професійною діяльністю на робочому місці в межах однієї освітньої програми.
Дуальна форма навчання — це заочна?
Ні. Це різні форми. У вищій освіті дуальна модель застосовується до здобувачів денної форми.
Чи можна вступити на дуальну форму в університет?
Механізм залежить від рівня освіти та правил конкретного закладу. У вищій освіті чинне Положення передбачає перехід студента денної форми на навчання за навчальним планом дуальної форми. Тому варто перевіряти правила конкретної освітньої програми.
Скільки практики має бути при дуальному навчанні?
У вищій освіті навчання на робочому місці має становити від 25% до 60% загального обсягу програми. Для фахової передвищої освіти таке співвідношення також може застосовуватися.
Чи отримує студент зарплату?
Якщо студент виконує трудові функції за трудовим договором, застосовуються правила трудових відносин та оплати праці. Конкретний розмір і порядок виплат визначаються договором та законодавством.
Чи зберігається стипендія?
Чинне Положення про дуальну форму фахової передвищої та вищої освіти передбачає стипендіальне забезпечення здобувачів відповідно до законодавства. Сам перехід на дуальний навчальний план не означає автоматичної втрати права на академічну чи соціальну стипендію.
Чи можна повернутися з дуальної форми на звичайне навчання?
У вищій освіті, якщо здобувач не виконує необхідний обсяг практичного навчання, Положення дозволяє продовжити навчання за навчальним планом денної форми. Конкретну процедуру визначає заклад освіти.
Джерела
Перелік:
- Верховна Рада України — Закон України «Про освіту», стаття 9: zakon.rada.gov.ua — Закон «Про освіту»
- Верховна Рада України — Закон України «Про професійну освіту» №4574-IX: zakon.rada.gov.ua — Закон «Про професійну освіту»
- Верховна Рада України — наказ МОН №426 від 13.04.2023 «Про затвердження Положення про дуальну форму здобуття фахової передвищої та вищої освіти»: zakon.rada.gov.ua — Положення №426
- Верховна Рада України — наказ МОН №1551 від 12.12.2019 «Про затвердження Положення про дуальну форму здобуття професійної (професійно-технічної) освіти»: zakon.rada.gov.ua — Положення №1551
- Верховна Рада України — Кодекс законів про працю України, визначення студентського трудового договору: zakon.rada.gov.ua — КЗпП України
- Верховна Рада України — Закон України «Про мобілізаційну підготовку та мобілізацію», стаття 23: zakon.rada.gov.ua — стаття 23
- Міністерство освіти і науки України — «МОН і KSE презентували дослідження про дуальну освіту»: mon.gov.ua — дослідження про дуальну освіту
- Міністерство освіти і науки України — регіональна зустріч щодо розвитку дуальної освіти, 24 квітня 2026 року: mon.gov.ua — розвиток дуальної освіти у 2026 році
- Міністерство освіти і науки України — громадське обговорення нового Положення про дуальну форму здобуття професійної освіти, 28 липня 2026 року: mon.gov.ua — проєкт нового Положення
