Як оцінюють учнів підготовчої та спеціальної групи з фізкультури у 2026/2027 році

Підготовча або спеціальна медична група з фізкультури не означає автоматичного звільнення дитини від уроків і не означає, що її взагалі не оцінюють. Але правила для цих двох груп відрізняються.

Коротко: учні підготовчої групи опановують навчальну програму з адаптованим фізичним навантаженням і можуть отримувати оцінки за досягнуті результати навчання. Натомість для учнів спеціальної медичної групи у 5–11(12) класах чинна Інструкція з ведення класного журналу встановлює спеціальне правило: під час виставлення тематичного, семестрового та річного результату роблять запис «зар.» — «зараховано». Це не те саме, що «зв.» — «звільнений(а)».

У 2026/2027 навчальному році МОН також окремо наголошує на відсутності нормативів з фізичної культури та їх оцінювання. Водночас тести фізичної підготовленості можуть використовуватися як один з інструментів оцінювання: для підготовчої та спеціальної груп учитель має обирати лише ті тести й вправи, які учневі не протипоказані.

Підготовча і спеціальна група: як відрізняється оцінювання

Питання	Підготовча група	Спеціальна група
Чи відвідує учень уроки фізкультури	Так	Так
Чи виконує фізичні вправи	Так, з адаптованим навантаженням	Так, але лише дозволені коригувальні та загальнорозвивальні вправи
Чи потрібно здавати нормативи	Ні	Ні
Чи можливі тести фізичної підготовленості	Так, якщо тест не протипоказаний	Так, якщо тест не протипоказаний
Що оцінює вчитель	Досягнення результатів навчання з урахуванням стану здоров’я	Доступні учневі результати навчання, виконання дозволених завдань, особистий поступ
Що ставлять за тему, семестр і рік у 5–11(12) класах	Оцінювання відбувається за правилами відповідного класу та програми	«зар.» — зараховано
Чи означає група звільнення від фізкультури	Ні	Ні

Докладніше про те, хто і на яких підставах визначає медичну групу, ми пояснювали в матеріалі про основну, підготовчу та спеціальну групи з фізкультури.

Як оцінюють учня підготовчої групи

Учень підготовчої медичної групи не переходить автоматично на систему «зараховано / не зараховано» лише через стан здоров’я.

Чинна Інструкція МОЗ і МОН №518/674 передбачає для підготовчої групи поступове збільшення фізичного навантаження без здачі нормативів. Якщо дитину тимчасово перевели до такої групи після хвороби, операції чи травми, оцінювання проводять відповідно до навчальної програми групи.

Методичні рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік уточнюють, що учні підготовчої групи відвідують обов’язкові уроки фізкультури та опановують навчальний матеріал відповідно до вимог програми. Допустиме навантаження визначає вчитель фізичної культури з урахуванням стану здоров’я учня.

Отже, медична група не повинна перетворюватися на причину для зниження оцінки через те, що дитина фізично не може виконати завдання, яке їй протипоказане. Учитель має підібрати інший спосіб перевірити відповідний результат навчання або адаптувати вправу.

Для 1–9 класів з 2026/2027 навчального року це додатково випливає з нової системи оцінювання, затвердженої наказом МОН №722: оцінювання повинно бути справедливим і недискримінаційним, а його методи можуть адаптуватися до особливостей освітнього процесу та учнів. Учитель також має право самостійно добирати методи й інструменти оцінювання з урахуванням специфіки предмета та особливостей дітей.

Як оцінюють учня спеціальної медичної групи

Спеціальна медична група також не є звільненням від фізкультури.

За рекомендаціями МОН на 2026/2027 рік такі учні мають відвідувати обов’язкові уроки, але виконувати коригувальні вправи та вправи для загального фізичного розвитку, які їм не протипоказані.

Особливість стосується фіксації підсумкового результату.

Чинна Інструкція з ведення класного журналу учнів 5–11(12) класів, затверджена наказом МОН №496, прямо передбачає: якщо учня за станом здоров’я зараховано до спеціальної групи з фізичної культури, при виставленні тематичного, семестрового та річного результатів у журналі робиться запис:

«зар.» — зараховано.

Це важливо відрізняти від повного звільнення за станом здоров’я. Для звільненого учня ця сама Інструкція передбачає інший запис:

«зв.» — звільнений(а).

Тобто «спеціальна група» і «звільнений від фізкультури» — не синоніми.

Чи ставлять учневі спеціальної групи поточні оцінки

Чинна Інструкція №496 окремо регулює саме тематичний, семестровий і річний запис — для спеціальної групи це «зар.».

Водночас навчання такого учня не зводиться до формальної присутності на уроці. Він виконує доступні йому завдання, а вчитель може оцінювати досягнення відповідних результатів навчання за допомогою безпечних практичних вправ, педагогічного спостереження, усних завдань, самооцінювання та інших методів.

Тому твердження «учня спеціальної групи взагалі не оцінюють» некоректне. Правильніше говорити, що для учня добирають доступні способи демонстрації результатів навчання, а тематичний, семестровий і річний підсумок у 5–11(12) класах фіксують як «зар.».

Що саме можна оцінювати на фізкультурі

Сучасне оцінювання фізичної культури значно ширше, ніж швидкість бігу, кількість підтягувань або дальність стрибка.

У методичному путівнику МОН щодо оцінювання фізичної культури в 5–9 класах НУШ результати поділено на три групи.

Група результатів	Що може оцінювати вчитель
ГР1	мотивацію, вольові зусилля, взаємодію з іншими, виконання соціальних ролей, дотримання правил чесної гри, освітній поступ
ГР2	техніку доступних фізичних вправ, уміння організовувати та моделювати власну рухову діяльність
ГР3	уміння контролювати фізичний і психоемоційний стан, особисту динаміку фізичної підготовленості, теоретичні знання

Отже, оцінка з фізкультури не повинна залежати лише від того, скільки разів дитина підтягнулася, як швидко пробігла дистанцію або наскільки далеко стрибнула.

Особливо це важливо для учнів, які мають медичні обмеження: оцінювати потрібно той результат навчання, який дитина може безпечно продемонструвати, а не здатність виконати протипоказану вправу.

Чи враховують відвідування уроків

У путівнику МОН для 5–9 класів систематичність відвідування занять згадується серед складників, які враховуються під час оцінювання першої групи результатів. Водночас це не означає, що оцінку можна зводити лише до принципу «був на уроці — отримав високий бал».

Оцінюються саме результати навчання: участь у доступній діяльності, співпраця, поступ, техніка дозволених вправ, знання та інші передбачені програмою результати.

Чи здають підготовча і спеціальна групи нормативи

Обов’язкових нормативів, за невиконання яких учневі просто знижують оцінку, у 2026/2027 навчальному році немає.

МОН у методичних рекомендаціях на новий навчальний рік окремо звертає увагу на відсутність нормативів з фізичної культури та їх оцінювання.

Крім того, чинна Інструкція №518/674 ще окремо зазначає для підготовчої групи поступове збільшення навантаження без здачі нормативів.

Але тут є важлива відмінність між нормативом і тестом фізичної підготовленості.

Норматив і тест — це не одне й те саме

У практичному путівнику МОН для 5–9 класів передбачено можливість відстежувати фізичну підготовленість учнів протягом навчального року за допомогою тестів.

До таких тестів можуть долучатися учні всіх трьох медичних груп — основної, підготовчої та спеціальної. Однак для підготовчої та спеціальної груп учитель повинен обирати лише тести, які конкретному учневі не протипоказані.

Тому фраза «у підготовчій або спеціальній групі взагалі не можна виконувати жодних тестів» теж буде неправильною.

Різниця полягає в тому, що дитині не повинні ставити однаковий для всіх обов’язковий спортивний норматив усупереч її медичним обмеженням. Безпечний тест може бути інструментом для відстеження особистої динаміки та одного з результатів навчання.

Чи можна поставити низьку оцінку, якщо дитина не виконала протипоказану вправу

Якщо певне фізичне навантаження дитині протипоказане, вимагати виконати саме його як обов’язкову умову для отримання оцінки не відповідає логіці чинних правил.

МОН рекомендує індивідуалізувати фізичне навантаження: учні можуть виконувати різну кількість повторень, працювати з різною амплітудою та темпом відповідно до своїх можливостей. Для підготовчої та спеціальної груп допустиме навантаження визначає вчитель фізкультури.

Крім того, з 2026/2027 року для 1–9 класів наказ №722 прямо передбачає адаптування методів оцінювання до особливостей освітнього процесу для забезпечення рівного доступу учнів до оцінювання.

Тобто якщо учневі не можна, наприклад, бігти певну дистанцію, вчитель має можливість перевірити відповідний результат іншим безпечним способом, а не оцінювати стан здоров’я дитини.

Що означають «зар.», «зв.» і звичайна оцінка

Запис	Коли застосовується
Оцінка / рівень відповідно до правил класу	Зокрема для учнів підготовчої групи, яких оцінюють за навчальною програмою з урахуванням допустимого навантаження
«зар.»	Для учнів спеціальної групи при тематичному, семестровому та річному оцінюванні у 5–11(12) класах
«зв.»	Якщо учень саме звільнений від занять фізичною культурою за станом здоров’я

Таким чином, запис «зар.» не означає, що дитина була звільнена від уроків або не виконувала жодних завдань.

А як бути з учнями 1–4 класів

Норма наказу №496 про запис «зар.» поширюється на ведення журналів 5–11(12) класів. Тому автоматично переносити її на початкову школу не варто.

Для учнів 1–4 класів школа застосовує правила оцінювання відповідного рівня освіти та чинну освітню програму. Водночас медичні обмеження все одно мають враховуватися під час визначення фізичного навантаження та добору завдань.

З 2026/2027 навчального року нова система та загальні критерії оцінювання, затверджені наказом МОН №722, запроваджуються в 1–9 класах.

Які критерії має використовувати школа

Оцінювання не повинно залежати від довільного рішення конкретного вчителя.

У 1–9 класах із 2026/2027 навчального року воно має здійснюватися відповідно до нової системи та загальних критеріїв МОН, навчальної програми й критеріїв, які використовує заклад освіти.

Докладно про те, хто має визначити такі критерії та коли школа повинна їх оприлюднити, читайте в матеріалі про критерії оцінювання у 2026/2027 навчальному році.

Якщо в батьків або учня виникає питання, чому поставлено конкретну оцінку, доцільно попросити вчителя пояснити, який саме результат навчання оцінювався, за яким критерієм і як було враховано медичні обмеження. Наказ №722 прямо передбачає зрозумілі критерії, можливість отримати пояснення оцінки та оскаржити результат у разі незгоди.

Найпоширеніші запитання

Чи ставлять оцінки учням підготовчої групи?

Так. Підготовча медична група сама по собі не звільняє від оцінювання. Учень опановує навчальну програму, але фізичне навантаження і практичні завдання адаптують до стану його здоров’я.

Чи ставлять 12-бальну оцінку спеціальній групі?

Для 5–11(12) класів чинна Інструкція №496 передбачає, що під час виставлення тематичного, семестрового та річного результату учневі спеціальної групи роблять запис «зар.».

Чи означає «зар.» звільнення від фізкультури?

Ні. Для звільнення є окрема позначка — «зв.». Учень спеціальної групи відвідує уроки та виконує ті вправи й завдання, які йому не протипоказані.

Чи повинна підготовча група здавати нормативи?

Ні. Чинна Інструкція №518/674 передбачає для підготовчої групи поступове збільшення навантаження без здачі нормативів. МОН також наголошує на відсутності нормативів та їх оцінювання у фізичній культурі у 2026/2027 році.

Чи може вчитель провести тест на швидкість, силу або витривалість?

Може використовувати тести фізичної підготовленості як інструмент оцінювання, але для учнів підготовчої та спеціальної груп потрібно обирати лише ті тестові вправи, які їм не протипоказані.

Чи може вчитель вимагати від усіх дітей однакового результату?

Медичні обмеження і допустиме фізичне навантаження мають враховуватися. Крім того, нові правила оцінювання для 1–9 класів вимагають адаптувати методи оцінювання до особливостей освітнього процесу та учнів. Тому одна й та сама протипоказана фізична вправа не повинна ставати обов’язковою умовою для оцінювання дитини з медичними обмеженнями.

Коротко

Учень підготовчої групи відвідує фізкультуру, опановує програму й оцінюється за результатами навчання, але його фізичне навантаження адаптують до стану здоров’я. Обов’язкових нормативів він не здає.

Учень спеціальної групи також відвідує уроки та виконує дозволені вправи. Для 5–11(12) класів тематичний, семестровий і річний результат у журналі фіксують як «зар.».

І підготовча, і спеціальна група відрізняються від звільнення від фізкультури, для якого в журналі передбачений запис «зв.».

Важливо. Матеріал має інформаційний характер. Конкретні протипоказання, допустимий рівень фізичного навантаження та медичну групу визначають на підставі інформації про стан здоров’я дитини. Якщо медичні рекомендації містять індивідуальні обмеження, саме їх потрібно враховувати під час організації занять.