На початку нового навчального року учнів необхідно ознайомити з правилами безпечної поведінки у школі та алгоритмами дій у небезпечних ситуаціях. Йдеться насамперед про вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності, який проводять перед початком навчальних занять.
Водночас універсального тексту інструктажу, який усі школи мають дослівно зачитати учням, МОН не встановлює. Програма і порядок проведення вступного інструктажу затверджуються керівником конкретного закладу освіти, тому вони мають враховувати приміщення школи, розташування укриття, маршрути евакуації та інші місцеві особливості.
Нижче наведено орієнтовний готовий текст вступного інструктажу на 2026/2027 навчальний рік, який класний керівник може використати як основу та адаптувати відповідно до затвердженої у школі програми.
Важливо. Це не затверджена МОН типова інструкція, а інформаційний зразок. Для офіційного проведення інструктажу потрібно користуватися програмою та локальними документами, затвердженими у вашому закладі освіти.
Що має охоплювати вступний інструктаж
Положення МОН визначає орієнтовні питання вступного інструктажу: загальні правила поведінки під час освітнього процесу, пожежну та радіаційну безпеку, цивільний захист, дії під час надзвичайних ситуацій, безпеку дорожнього руху, запобігання побутовому травматизму та домедичну допомогу.
У 2026/2027 навчальному році до практичної частини також варто включити правила дій під час повітряної тривоги, перебування в укритті та мінну безпеку. МОН рекомендує заздалегідь ознайомити учасників освітнього процесу з розташуванням укриття, маршрутом руху та правилами перебування в ньому. ДСНС продовжує наголошувати на необхідності навчати дітей правилам поведінки у разі виявлення вибухонебезпечних і підозрілих предметів.
| Блок інструктажу | Що пояснити учням |
|---|---|
| Поведінка у школі | сходи, коридори, кабінети, подвір’я, небезпечні зони |
| Повітряна тривога | маршрут до укриття, порядок руху, поведінка в укритті |
| Пожежна безпека | евакуаційні виходи, дії при пожежі та задимленні |
| Мінна безпека | що робити з підозрілими та вибухонебезпечними предметами |
| Дорожня безпека | дорога до школи, переходи, громадський і шкільний транспорт |
| Побутова безпека | електрика, вогонь, газ, хімічні речовини та гострі предмети |
| Надзвичайні ситуації | кому повідомляти та як виконувати вказівки відповідальних осіб |
| Домедична допомога | як покликати допомогу та не створити додаткової небезпеки |
Готовий текст інструктажу з безпеки для учнів
На початку нового навчального року нагадуємо правила, яких потрібно дотримуватися для власної безпеки та безпеки інших людей.
1. Безпечна поведінка у школі
Під час перебування у школі необхідно виконувати правила внутрішнього розпорядку та вказівки педагогів і працівників закладу.
Не бігайте сходами й коридорами, не штовхайте інших учнів, не сідайте на підвіконня та поручні. Не відкривайте самостійно електричні щити, технічні приміщення та інші місця, доступ до яких для учнів обмежений.
Не торкайтеся несправного обладнання, оголених проводів або пошкоджених розеток. Якщо ви помітили несправність, задимлення, запах газу, пошкоджене обладнання чи іншу можливу небезпеку — не намагайтеся усунути її самостійно. Повідомте вчителя або іншого працівника школи.
У разі травмування негайно повідомте вчителя, класного керівника, медичного працівника або іншого дорослого.
2. Дії під час повітряної тривоги
Після сигналу повітряної тривоги необхідно припинити заняття та виконувати вказівки вчителя.
До укриття потрібно рухатися визначеним школою маршрутом, організовано, без паніки та штовханини.
Не можна самовільно залишати клас або групу, бігти в іншому напрямку чи повертатися за речами, якщо це затримує евакуацію.
В укритті необхідно зайняти визначене для класу місце та виконувати вказівки педагогів і відповідальних працівників.
Залишати укриття можна лише після відповідної команди після офіційного відбою тривоги.
Учні мають знати, як діяти не тільки тоді, коли сигнал пролунав на уроці, а й під час перерви, перебування у їдальні, спортзалі або на шкільному подвір’ї. Конкретний порядок визначає школа відповідно до свого плану евакуації.
МОН рекомендує заздалегідь показати дітям розташування укриття, маршрут до нього та пояснити правила поведінки під час переміщення й перебування у захисній споруді.
3. Пожежна безпека
Не користуйтеся відкритим вогнем у приміщеннях школи та не торкайтеся без дозволу електричних приладів і обладнання.
Якщо ви помітили вогонь, дим або запах горілого, негайно повідомте вчителя чи іншого дорослого.
Під час евакуації потрібно виконувати команди працівників школи, рухатися визначеним маршрутом і не створювати штовханини.
Не можна повертатися до небезпечного приміщення за телефоном, рюкзаком, одягом або іншими речами.
Після виходу з будівлі необхідно залишатися разом зі своїм класом у визначеному школою місці, щоб педагог міг перевірити присутність учнів.
Докладніше про цю тему: Інструктаж з пожежної безпеки в школі та Правила пожежної безпеки для дітей.
4. Мінна безпека та підозрілі предмети
Не піднімайте та не торкайтеся незнайомих речей, залишених сумок, пакунків, іграшок, частин боєприпасів та інших підозрілих предметів.
Якщо побачили предмет, який може бути вибухонебезпечним:
- не наближайтеся і не торкайтеся його;
- обережно відійдіть назад тим самим шляхом, яким прийшли;
- попередьте інших, щоб вони не наближалися;
- повідомте дорослого;
- дорослі мають повідомити про знахідку ДСНС за номером 101 або поліцію за номером 102.
Не намагайтеся перевірити, що знаходиться всередині предмета, перенести його, засипати, залити водою або самостійно знешкодити.
Саме такого алгоритму радить дотримуватися ДСНС у разі виявлення міни, нерозірваного боєприпасу чи іншого підозрілого предмета.
5. Безпека дорогою до школи
Переходьте проїзну частину у визначених для цього місцях і дотримуйтеся сигналів світлофора.
Перед переходом дороги переконайтеся, що водії вас бачать і транспорт зупинився.
Не вибігайте на проїзну частину з-за припаркованих автомобілів або інших предметів, які обмежують огляд.
Під час очікування автобуса або іншого транспорту не виходьте на проїзну частину.
Якщо ви користуєтеся велосипедом, самокатом або іншим персональним транспортом, дотримуйтеся встановлених для нього правил дорожнього руху.
6. Електрична та побутова безпека
Не користуйтеся пошкодженими електроприладами, розетками, вилками або зарядними пристроями.
Не торкайтеся електричних приладів мокрими руками.
Не намагайтеся ремонтувати шкільне обладнання самостійно.
Будьте обережними з гострими предметами, побутовою хімією, лікарськими засобами та джерелами відкритого вогню.
Не вживайте невідомі речовини та не користуйтеся чужими ліками.
7. Безпека у спеціалізованих кабінетах
Загальний вступний інструктаж не замінює правил безпеки у кабінетах, де використовують обладнання, інструменти, реактиви або спортивний інвентар.
На перших заняттях учитель додатково ознайомить вас із правилами конкретного кабінету, лабораторії, майстерні або спортивної зали.
Положення МОН передбачає проведення первинного інструктажу на початку навчального року перед початком занять у відповідних кабінетах, лабораторіях, майстернях, спортзалах та інших приміщеннях.
Для кабінету інформатики дивіться також: Техніка безпеки в кабінеті інформатики: що має знати і зробити вчитель.
8. Що робити у разі травми або небезпечної ситуації
Насамперед не створюйте додаткової небезпеки для себе та інших.
Повідомте вчителя або іншого дорослого.
Якщо необхідна допомога екстрених служб:
- 101 — Державна служба України з надзвичайних ситуацій;
- 102 — поліція;
- 103 — екстрена медична допомога.
Під час виклику потрібно спокійно пояснити, що сталося і де ви перебуваєте.
Не намагайтеся виконувати складні медичні маніпуляції, яких вас не навчали. Головне — покликати дорослих або медичних працівників і не наражати на небезпеку себе.
9. Головне правило
Якщо виникла ситуація, якої ми не обговорили, але ви відчуваєте, що вона може бути небезпечною, не ризикуйте і повідомте дорослого.
Не соромтеся звертатися до вчителів, класного керівника, адміністрації або інших працівників школи, якщо ви побачили небезпечну ситуацію чи не знаєте, як правильно діяти.
Дотримання правил безпеки потрібне не для формальності. Від наших дій може залежати здоров’я та життя — наше й людей поруч.
Що обов’язково адаптувати під конкретну школу
Перед проведенням інструктажу до цього тексту варто додати конкретну інформацію саме вашого закладу:
- місце розташування укриття;
- маршрут класу до укриття;
- місце класу всередині укриття;
- алгоритм дій під час тривоги на перерві;
- основний і запасний евакуаційні виходи;
- місце збору після евакуації;
- розташування медичного кабінету;
- особливості безпеки території навколо школи;
- відповідальних працівників, до яких можуть звернутися учні.
Саме практична прив’язка до конкретної школи робить інструктаж корисним: учень має не лише знати загальне правило «пройти до укриття», а розуміти, куди саме йому йти зі свого класу.
Як записати інструктаж у журналі
Орієнтовне формулювання може виглядати так:
«Вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності на 2026/2027 навчальний рік. Загальні правила безпечної поведінки у закладі освіти; пожежна, радіаційна, дорожня та побутова безпека; цивільний захист; дії під час надзвичайних ситуацій та повітряної тривоги; мінна безпека; домедична допомога».
Але назву та зміст запису потрібно узгоджувати із затвердженою програмою вступного інструктажу конкретного закладу, а не просто копіювати готове формулювання з інтернету.
Запис про вступний інструктаж роблять на окремій сторінці журналу обліку навчальних занять. Докладно про види інструктажів, відповідальних осіб та порядок їх реєстрації ми розібрали в матеріалі «Які інструктажі потрібно провести з учнями на початку 2026/2027 навчального року».
Чи потрібно проводити окремі інструктажі з пожежної безпеки, ПДР і повітряної тривоги
Не слід плутати вид інструктажу і теми, які в ньому розглядаються.
Пожежна безпека, цивільний захист, правила дорожнього руху, реагування на надзвичайні ситуації та побутова безпека входять до питань безпеки життєдіяльності.
Заклад освіти може передбачити додаткові тематичні заняття, бесіди або власні інструкції — наприклад, щодо повітряної тривоги чи мінної небезпеки. Проте це не означає, що закон встановлює для всіх учнів однаковий перелік із десятка окремих «обов’язкових інструктажів» саме 1 вересня.
Чи достатньо просто прочитати учням правила
Формальний підхід «зачитали список — зробили запис» має мало практичної користі.
На початку року доцільно реально показати учням маршрут до укриття та евакуаційні виходи, пояснити місце класу в укритті й проговорити, що робити, якщо тривога почалася під час перерви.
МОН прямо рекомендує попередньо знайомити учасників освітнього процесу з укриттями, правилами переміщення до них та діями, передбаченими планом реагування на надзвичайні ситуації або відповідною інструкцією закладу.
Що змінилося у 2026/2027 навчальному році
Сам базовий порядок проведення інструктажів не був замінений новим спеціальним порядком на 2026/2027 навчальний рік: основою залишаються чинні Положення МОН №304 і №1669.
Водночас актуальні рекомендації МОН щодо підготовки закладів освіти до 2026/2027 навчального року враховують роботу в умовах воєнного стану, можливі віялові відключення електропостачання або блекаут та необхідність готовності об’єктів фонду захисних споруд цивільного захисту. Безпечні й нешкідливі умови навчання МОН визначає пріоритетним напрямом роботи керівників.
Тому в практичній частині вступного інструктажу особливу увагу варто приділити тому, що дитині може знадобитися вже під час навчального дня: повітряній тривозі, укриттю, евакуації, пожежній і мінній безпеці.
Дисклеймер. Матеріал підготовлено станом на серпень 2026 року та має інформаційний характер. Наведений текст є орієнтовним зразком, а не офіційно затвердженою МОН програмою інструктажу. Програму, порядок проведення, відповідальних осіб та оформлення інструктажів у конкретному закладі освіти визначають відповідно до чинного законодавства та локальних документів закладу.
Джерела
- Наказ МОН України від 18.04.2006 №304 «Про затвердження Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності…» — чинний документ:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0806-06 - Наказ МОН України від 26.12.2017 №1669 «Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти»:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0100-18 - Міністерство освіти і науки України — «Цивільний захист та безпека життєдіяльності». Тут оприлюднені актуальні накази, листи й рекомендації МОН, зокрема документи 2026 року:
https://mon.gov.ua/ministerstvo-2/diyalnist/tsivilniy-zakhist-ta-bezpeka-zhittediyalnosti - Лист МОН від 14.05.2026 №1/10243-26 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та проходження осінньо-зимового періоду 2026/27 року»:
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/civilniy-zahist/2026/14-05/1list-mon-vsim-rekomendaciyi-po-pidgotovci-zakladiv-osviti-2026-27.pdf - МОН — алгоритм дій учителів і учнів під час повітряної тривоги:
https://mon.gov.ua/news/bezpechne-osvitne-seredovishche-yak-diyati-vchitelyam-pid-chas-zanyat-pri-ogoloshenni-signalu-povitryana-trivoga - ДСНС — «Мінна безпека для дітей і дорослих»:
https://bezpeka.dsns.gov.ua/materials/minna-bezpeka-dlya-ditey-i-doroslykh - Правила пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України, затверджені наказом МОН від 15.08.2016 №974:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1229-16
