Скільки часу школяр має витрачати на домашні завдання? У 2026 році для українських шкіл діє Санітарний регламент, який встановлює рекомендовану тривалість самопідготовки залежно від віку учнів. Для 3–5 класів це до однієї години на день, для 6–9 класів — до півтори години, а для старшокласників — до двох годин.
Для першокласників домашніх завдань взагалі не повинно бути, а у 2 класі вони є необов’язковими. Важливо також, що зазначений час стосується сукупного навантаження з усіх предметів, а не кожного предмета окремо.
Скільки часу можна витрачати на домашні завдання у 2026 році
Чинний Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти містить такі рекомендації щодо завдань для самопідготовки у позанавчальний час. Документ залишається чинним у 2026 році; його актуальна редакція діє з 1 січня 2026 року.
| Клас | Рекомендований час на домашню самопідготовку |
|---|---|
| 1 клас | домашнє завдання не задається |
| 2 клас | обов’язкові домашні завдання не рекомендуються |
| 3 клас | до 1 години |
| 4 клас | до 1 години |
| 5 клас | до 1 години |
| 6 клас | до 1,5 години |
| 7 клас | до 1,5 години |
| 8 клас | до 1,5 години |
| 9 клас | до 1,5 години |
| 10 клас | до 2 годин |
| 11 клас | до 2 годин |
| 12 клас — там, де він передбачений | до 2 годин |
Це час не на одне завдання і не на один навчальний предмет. Ідеться про орієнтовну загальну тривалість виконання завдань для самопідготовки протягом дня. Освітній омбудсмен також пояснював ці нормативи саме як загальний час та наводив лише орієнтовний розрахунок часу на один урок.
Чи задають домашні завдання у 1 класі
Для першокласників правило найчіткіше. Методичні рекомендації МОН щодо ведення класного журналу в початковій школі передбачають, що у 1 класі домашнє завдання не задається і не фіксується в журналі.
Це важливе уточнення, оскільки сам Санітарний регламент використовує дещо м’якше формулювання: учням 1–2 класів не рекомендуються обов’язкові завдання для самопідготовки у позанавчальний час. Для першого класу додатково діють методичні рекомендації МОН, які прямо передбачають відсутність домашнього завдання.
А що з домашніми завданнями у 2 класі
У другому класі домашнє завдання не є обов’язковим. МОН допускає, зокрема, пошуково-дослідницькі та творчі завдання, які можуть зазначатися в класному журналі.
Тому твердження, що у 2026 році для другого класу нібито встановлено обов’язковий норматив «до 45 хвилин домашніх завдань», потребує обережності. Така цифра справді зустрічається у старіших документах і публікаціях, однак чинний Санітарний регламент встановлює інший підхід: для 1–2 класів обов’язкові завдання для самопідготовки не рекомендуються.
Чому в інтернеті можна знайти зовсім інші цифри
У старих матеріалах часто наводять такі нормативи: 45 хвилин для 2 класу, 1 година 10 хвилин для 3 класу, 1 година 30 хвилин для 4 класу, 2,5 години для 5–6 класів, 3 години для 7–9 класів і навіть 4 години для старшої школи.
Ці цифри походять із попередніх санітарних правил ДСанПіН 5.5.2.008-01 та старих методичних листів. Саме тому при пошуку інформації про домашні завдання можна натрапити на суперечливі таблиці. Для актуального матеріалу на 2026 рік орієнтуватися слід на чинний Санітарний регламент, затверджений наказом МОЗ №2205.
Чи може кожен учитель задавати, наприклад, по годині
Ні, так трактувати норматив не можна. Якщо п’ятикласник у певний день отримав завдання з математики, української мови, англійської, історії та інших предметів, це не означає, що на кожен із них можна розраховувати по одній годині.
Для 3–5 класів орієнтиром є до однієї години самопідготовки загалом, для 6–9 класів — до півтори години, для 10–11(12) класів — до двох годин. Окремого нормативного ліміту, наприклад «15 хвилин на математику» або «20 хвилин на українську мову», Санітарний регламент не встановлює.
Саме тому при плануванні навчального навантаження важливо враховувати не лише складність окремого завдання, а й те, що учень отримує завдання з інших предметів.
Це жорстка заборона чи рекомендація
Тут є важливий юридичний нюанс. У пункті 6 розділу V Санітарного регламенту використано формулювання, що тривалість виконання завдань «не рекомендується» більше визначеного часу. Тобто 60, 90 і 120 хвилин варто подавати саме як рекомендовані граничні орієнтири, а не як автоматичну юридичну заборону, після перевищення якої домашнє завдання стає незаконним.
Водночас сенс цієї норми очевидний: освітній процес не повинен призводити до надмірного позанавчального навантаження дитини. Тому систематична ситуація, коли учні одного класу щодня витрачають на домашню роботу значно більше рекомендованого часу, є приводом переглянути обсяг завдань.
Чи можна задавати домашнє завдання на вихідні та канікули
Для початкової школи МОН встановило окреме правило: на вихідні, святкові та канікулярні дні домашнє завдання не задається та не фіксується у класному журналі. Ця норма міститься у методичних рекомендаціях щодо заповнення журналу учнів початкових класів НУШ.
Для старших класів не варто переносити це формулювання автоматично як однакову пряму заборону для всіх класів. Основною чинною санітарною вимогою щодо 5–11 класів залишається недопущення надмірного навантаження та дотримання рекомендованої тривалості самопідготовки.
Що робити, якщо дитина витрачає на уроки значно більше часу
Один довгий вечір ще не означає, що школа перевантажує клас: складність конкретної теми, темп роботи та індивідуальні особливості дітей відрізняються. Інша ситуація — коли дві-три години домашньої роботи для п’ятикласника або три-чотири години для семикласника стають щоденною практикою.
У такому разі батькам варто кілька днів поспіль фіксувати фактичний час виконання завдань і звернути увагу, які предмети створюють найбільше навантаження. Після цього питання можна обговорити з учителями або класним керівником, а якщо проблема стосується всього класу — з адміністрацією школи.
Важливо оцінювати саме час самостійної роботи дитини. Якщо школяр паралельно користується телефоном, постійно відволікається або робить великі перерви, фактичні три години за столом не обов’язково означають три години навчального навантаження.
Чи потрібно виконувати завдання після закінчення рекомендованого часу
Санітарний регламент не встановлює механізму на кшталт «минуло 60 хвилин — учень має право закрити зошит». Тому батькам не варто трактувати часові орієнтири як автоматичне звільнення від конкретного домашнього завдання.
Натомість якщо дитина регулярно не може впоратися із сукупним обсягом роботи у рекомендований для її віку час, це сигнал для комунікації зі школою. Причиною може бути як завеликий обсяг завдань, так і труднощі з окремим предметом, нерозуміння матеріалу або потреба в іншій організації самостійної роботи.
Головне про домашні завдання у 2026 році
Для учнів 1 класу домашнє завдання не задається, а у 2 класі воно необов’язкове. Починаючи з 3 класу, Санітарний регламент рекомендує орієнтуватися на загальну тривалість самопідготовки: до 1 години у 3–5 класах, до 1,5 години у 6–9 класах та до 2 годин у 10–11(12) класах.
Головне — не плутати ці показники з часом на один предмет. Якщо, наприклад, учень 7 класу отримав завдання з п’яти дисциплін, усі вони разом мають вкладатися в орієнтовні півтори години самопідготовки, а не по півтори години на кожну дисципліну.
Дисклеймер. Матеріал підготовлено за нормативними документами, чинними станом на серпень 2026 року. У Санітарному регламенті часові показники домашньої самопідготовки сформульовані як рекомендації. Для окремих класів і предметів додаткові організаційні особливості можуть визначатися методичними рекомендаціями МОН та локальними документами закладу освіти, якщо вони не суперечать законодавству.
Джерела
- Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти, наказ МОЗ України від 25.09.2020 №2205, чинна редакція від 01.01.2026 — відкрити документ
- Наказ МОЗ України від 29.10.2025 №1638 про зміни до Санітарного регламенту, що набрали чинності 1 січня 2026 року — відкрити документ
- Методичні рекомендації МОН щодо заповнення класного журналу учнів початкових класів НУШ, наказ №1362 — відкрити документ
- Роз’яснення Служби освітнього омбудсмена щодо домашніх завдань у школі — відкрити роз’яснення
