1000 шкільних автобусів, 500 укриттів і 800 освітніх просторів: що уряд планує для освіти до 2027 року

До 2027 року в Україні планують створити безпечні умови для навчання ще у 500 закладах освіти, закупити 1000 шкільних автобусів і облаштувати сучасні освітні простори, майстерні та лабораторії ще у 800 закладах. Серед інших цілей — розширення профільної старшої школи, підтримка педагогів і студентів та зміни у фінансуванні науки.

Про це повідомило Міністерство освіти і науки України, представляючи цілі урядової Програми діяльності на 2026–2027 роки.

Документ визначає п’ять основних напрямів для сфери освіти й науки: підтримку педагогів і науковців, розвиток інфраструктури, допомогу учням і студентам, оновлення змісту освіти та розвиток науки й інновацій.

Що планують змінити у школах та освітній інфраструктурі

Один із найбільших блоків стосується безпеки та оновлення закладів освіти.

До 2027 року уряд планує:

  • створити безпечні умови для навчання ще у 500 закладах завдяки будівництву, ремонту та облаштуванню укриттів;
  • забезпечити ще 500 закладів можливістю безперервно працювати, зокрема під час знеструмлень;
  • створити щонайменше 50 автономних шкіл;
  • закупити 1000 шкільних автобусів;
  • обладнати 500 нових локацій дошкільної освіти;
  • створити сучасні освітні простори, майстерні та лабораторії ще у 800 школах, професійних і фахових коледжах;
  • започаткувати програму реконструкції студентських гуртожитків;
  • створити 10 кампусів досконалості та 10 сучасних дослідницьких центрів у провідних університетах.

МОН також повідомляє про подальше укрупнення та об’єднання закладів вищої освіти.

Водночас у повідомленні не уточнюється, які саме школи ввійдуть до переліку 500 закладів з укриттями, де створять автономні школи чи які громади отримають автобуси. Для реалізації цих напрямів мають з’являтися окремі рішення про фінансування та розподіл коштів.

Профільне навчання планують запровадити у 2000 закладах

Окремий напрям стосується змісту освіти та підготовки учнів до подальшого навчання і професійного вибору.

Урядовими цілями передбачено запровадження профільного навчання за новим державним стандартом у 2000 закладах загальної середньої освіти.

Водночас у 2026/2027 навчальному році триває пілотування реформи профільної старшої школи. Загальнонаціональне впровадження профільної середньої освіти заплановане з 1 вересня 2027 року.

Також планується розвивати STEM-освіту, оновлювати шкільні бібліотеки та запроваджувати кар’єрне консультування для учнів.

Охоплення школярів навчанням в осередках предмета «Захист України» уряд хоче збільшити з 65% до 100%.

Що передбачено для зарплат педагогів

У програмі серед цілей зазначено підвищення на 20% заробітної плати педагогічних і науково-педагогічних працівників.

Однак це підвищення не є новою ініціативою, яка вперше з’явилася в серпневій програмі.

Раніше уряд уже передбачив два етапи підвищення оплати праці педагогів у 2026 році: на 30% з 1 січня та ще на 20% з 1 вересня.

МОН також працює над новою моделлю оплати праці педагогічних і науково-педагогічних працівників та планує подати до Верховної Ради законопроєкт щодо перегляду системи формування зарплат.

Тому 20% підвищення з 1 вересня та майбутню реформу самої системи оплати праці варто розрізняти: це два пов’язані, але різні процеси.

100 тисяч педагогів планують охопити новою моделлю підвищення кваліфікації

Ще одна конкретна ціль — забезпечити підвищення кваліфікації 100 тисяч педагогів за принципом «гроші ходять за вчителем».

Такий підхід має дати педагогам більше можливостей самостійно обирати програми професійного розвитку.

Для цього МОН уже розвиває платформу «Вектор», через яку педагоги зможуть знаходити програми підвищення кваліфікації та працювати з відповідними освітніми можливостями.

Що планують для студентів

Програма також передбачає подальше розширення фінансової підтримки студентів.

Серед цілей — удвічі збільшені академічні стипендії та державні гранти на здобуття вищої освіти щонайменше для 60 тисяч студентів.

При цьому підвищення академічних стипендій з 1 вересня 2026 року вже було передбачено окремими рішеннями, тому це не лише довгострокова декларація програми.

Окремо планують запустити експериментальний проєкт індивідуальних навчальних рахунків у ЄДЕБО. Вони мають використовуватися для обліку та підтримки навчальних досягнень людини впродовж життя.

Крім того, передбачено комплексну трансформацію психологічної служби в закладах освіти.

Що змінюватимуть у вищій і професійній освіті

У 2026–2027 роках планують оновити понад 100 стандартів фахової передвищої та вищої освіти із залученням роботодавців.

Для професійної освіти поставлена ціль забезпечити навчання всіх здобувачів за єдиним стандартом професійної освіти.

Уряд також планує продовжувати модернізацію мережі університетів через їх укрупнення та об’єднання.

Що передбачено для науки

Для наукової сфери уряд визначив кілька кількісних цілей.

Зокрема, частку базового фінансування наукових установ, що розподіляється з урахуванням результатів державної атестації, планують збільшити до 30%.

Кількість наукових проєктів за державним замовленням для потреб оборони, відновлення України та трансформації економіки мають намір збільшити удвічі.

Також передбачено державні стипендії для 2650 наукових і науково-педагогічних працівників у межах Національної системи дослідників.

Окремими напрямами залишаються розвиток наукових парків, трансфер технологій та інтеграція України до Європейського дослідницького простору.

Що вже ухвалено, а що поки є ціллю

Важливо не сприймати весь перелік як зміни, що вже почали діяти одночасно.

Програма визначає цілі та показники, яких уряд планує досягти протягом 2026–2027 років. Для багатьох із них ще потрібні окремі рішення — бюджетне фінансування, нормативні акти, розподіл коштів або запуск конкретних проєктів.

Водночас частина заходів уже має окремі рішення та фінансування. Зокрема, це стосується запланованого на 1 вересня 2026 року другого етапу підвищення зарплат педагогів і збільшення студентських стипендій.

Тому головне значення програми — не в тому, що всі перелічені зміни вже запроваджено, а в тому, що уряд визначив конкретні показники, за якими можна буде оцінювати реалізацію освітньої політики у 2026–2027 роках.

Джерела