Робочий час учителя: що входить у роботу крім проведення уроків

18 навчальних годин на тиждень — це не весь робочий час учителя. Це норма педагогічного навантаження на одну тарифну ставку. Крім проведення уроків, до роботи педагога належать підготовка до занять, перевірка учнівських робіт, методична й виховна робота, класне керівництво, участь у роботі школи та інші обов’язки, передбачені трудовим договором або посадовою інструкцією.

Розбираємося, що саме входить до робочого часу вчителя у 2026/2027 навчальному році та чи може адміністрація вимагати від педагога щодня перебувати у школі по вісім годин.

Головне за хвилину

норма педагогічного навантаження вчителя на одну тарифну ставку у 2026 році становить 18 навчальних годин на тиждень;
ці 18 годин — не весь обсяг роботи педагога;
до робочого часу входить також виховна, методична, організаційна та інша педагогічна діяльність;
конкретні посадові обов’язки мають визначатися трудовим договором та/або посадовою інструкцією;
адміністрація не може вимагати виконувати роботу, якої немає серед посадових обов’язків учителя;
для значної частини роботи поза уроками закон не встановлює окремої фіксованої кількості годин;
«вікно» між уроками саме по собі не є окремим видом робочого часу, але в цей період педагог може виконувати іншу роботу;
учнівські канікули не означають автоматичної відпустки вчителя.

Скільки годин становить ставка вчителя у 2026 році

Стаття 24 Закону України «Про повну загальну середню освіту» встановлює: норма педагогічного навантаження вчителя на одну тарифну ставку становить 18 навчальних годин на тиждень. Станом на серпень 2026 року ця норма залишається чинною.

Тому, наприклад:

Педагогічне навантаження	Орієнтовно відповідає
9 годин на тиждень	0,5 ставки
18 годин	1 ставці
27 годин	1,5 ставки
36 годин	2 ставкам

Але тут і виникає головна плутанина.

18 годин — це норма саме педагогічного навантаження, а не твердження, що вчитель працює лише 18 годин на тиждень.

Закон прямо визначає, що робочий час педагогічного працівника охоплює час, необхідний для виконання навчальної, виховної, методичної, організаційної роботи та іншої педагогічної діяльності, передбаченої трудовим договором та/або посадовою інструкцією.

Що входить у робочий час учителя крім уроків

Практично роботу вчителя можна поділити на кілька великих блоків.

Вид роботи	Чи входить у роботу вчителя	Чи передбачена окрема доплата
Проведення уроків	Так	Входить у педагогічне навантаження
Підготовка до уроків	Так	Окрема доплата законом не встановлена
Підготовка навчальних матеріалів і завдань	Так	Як правило, окремо не оплачується
Оцінювання результатів навчання	Так	Є складовою педагогічної діяльності
Перевірка навчальних робіт учнів	Так	Передбачена доплата
Класне керівництво	Так	Передбачена доплата
Виховна робота	Так	Залежить від конкретного виду роботи
Методична робота	Так	Не обов’язково має окрему доплату
Організаційна робота	Так	Залежить від обов’язків
Участь у педрадах та роботі педагогічного колективу	Так, якщо випливає з посадових обов’язків і роботи закладу	Зазвичай окремої доплати немає
Робота в інклюзивному класі	Так	Закон передбачає доплату
Завідування окремими кабінетами, майстернями тощо	Так	Для визначених законом випадків є доплата
Позакласна робота з учнями	Так	Може передбачати доплату

Основний принцип дуже важливий: не вся робота вчителя вимірюється кількістю проведених уроків.

Підготовка до уроків — це теж робота

Підготувати презентацію, знайти матеріали, скласти завдання, адаптувати вправи до потреб класу, спланувати урок або підготувати лабораторну роботу — усе це пов’язано з виконанням професійних обов’язків учителя.

Однак закон не встановлює універсальної формули на кшталт: «на один проведений урок учителю має бути надано ще 30 або 60 хвилин на підготовку».

Саме тому не варто механічно перетворювати одну тарифну ставку на формулу «18 годин уроків + конкретна кількість годин підготовки».

Конкретний перелік обов’язків педагога визначається його посадовою інструкцією, яку затверджує керівник закладу відповідно до законодавства.

Перевірка робіт також не є «роботою у вільний час»

Закон прямо називає перевірку навчальних робіт учнів одним із видів педагогічної діяльності вчителя.

За неї передбачена доплата в межах 10–20% тарифної ставки. Конкретні умови та розміри для державних і комунальних закладів деталізуються урядовими нормативними актами.

Тому перевіряти зошити, контрольні, практичні чи інші передбачені освітнім процесом роботи — це не особиста справа педагога після завершення «робочого дня», а професійна діяльність.

Класне керівництво — окрема педагогічна робота

Класне керівництво також не зводиться до проведення уроків.

Воно може передбачати роботу з учнями та батьками, організаційні питання, виховні заходи та інші завдання класного керівника.

Закон передбачає за класне керівництво доплату в межах 20–25% тарифної ставки.

Які ще роботи можуть оплачуватися додатково

Стаття 24 Закону «Про повну загальну середню освіту» передбачає доплати, зокрема, за:

класне керівництво — 20–25%;
перевірку навчальних робіт — 10–20%;
завідування майстернями та кабінетами інформатики — 15–20%;
завідування навчальними або навчально-методичними кабінетами, ресурсними кімнатами, лабораторіями, спортивними залами чи майданчиками, навчально-дослідними ділянками — 10–15%;
бібліотечну роботу та роботу з фондом підручників — 5–15%;
роботу в інклюзивних класах — 20%;
обслуговування комп’ютерної техніки — 10–15%;
проведення позакласної роботи з учнями — 10–40%.

Для інших видів педагогічної діяльності додаткові виплати також можуть установлювати законодавство, засновник або сам заклад освіти в межах наданих йому повноважень.

Чи має вчитель бути у школі 8 годин щодня

Сам факт того, що вчитель має одну ставку — 18 навчальних годин, не означає ані автоматичного 18-годинного робочого тижня, ані автоматичного обов’язку щодня сидіти у школі рівно вісім годин.

Режим роботи педагогів залежить, зокрема, від:

розкладу занять;
правил внутрішнього трудового розпорядку;
посадових обов’язків;
графіків роботи;
колективного договору;
законних наказів керівника закладу.

У липні 2026 року в юридичному роз’ясненні щодо роботи педагогів також звертали увагу, що вимога безперервно перебувати у закладі весь робочий день має бути належним чином обґрунтована законодавством та локальними актами школи.

Водночас це не означає, що педагог може самостійно вирішити не приходити на роботу, коли його присутність передбачена розкладом, графіком, правилами внутрішнього розпорядку або наказом керівника.

Що робити з «вікнами» між уроками

Наприклад, учитель має уроки:

о 8:30;
о 9:25;
потім два уроки немає;
наступний урок — об 11:55.

Чи є дві вільні години особистим часом педагога?

Законодавство не визначає «вікно» як якийсь спеціальний вид робочого чи неробочого часу.

У цей проміжок педагог може, наприклад:

готуватися до наступних уроків;
перевіряти роботи учнів;
працювати з навчальною документацією;
готувати матеріали;
виконувати методичну роботу;
виконувати організаційні чи інші посадові обов’язки.

Саме такий підхід міститься й у актуальному на 2026 рік роз’ясненні щодо режиму роботи педагогів.

При цьому порядок роботи під час таких проміжків має узгоджуватися з установленим у школі режимом роботи.

Чи можна частину роботи виконувати не в школі

Кодекс законів про працю передбачає можливість запровадження гнучкого режиму робочого часу за письмовим погодженням між працівником і роботодавцем.

Тому теоретично частина роботи, яка не потребує фізичної присутності в закладі, може організовуватися гнучкіше. Однак учитель не може одноосібно проголосити собі такий режим.

Він має відповідати трудовому законодавству, правилам внутрішнього розпорядку, колективному договору та домовленості з роботодавцем.

Чи може директор доручити вчителю будь-яку роботу

Ні.

У Законі «Про повну загальну середню освіту» є дуже важлива норма: засновник, керівник закладу та керівники його структурних підрозділів не мають права вимагати від педагогічного працівника виконання роботи, яка не передбачена письмовим трудовим договором та/або посадовою інструкцією.

Тому у спірній ситуації варто насамперед перевірити:

трудовий договір;
посадову інструкцію;
правила внутрішнього трудового розпорядку;
колективний договір;
відповідний наказ директора, якщо він є.

Саме ці документи допомагають зрозуміти, чи належить конкретне доручення до посадових обов’язків педагога.

А що під час канікул?

Учнівські канікули не є автоматично відпусткою вчителя.

Типові правила внутрішнього трудового розпорядку передбачають, що під час канікул, які не збігаються з черговою відпусткою педагога, керівник може залучати педагогічних працівників до педагогічної та організаційної роботи.

Водночас для такого періоду встановлено важливий орієнтир: залучення відбувається в межах часу, що не перевищує навчального навантаження педагога до початку канікул.

Тому універсальної вимоги «під час канікул усі вчителі повинні сидіти в школі по 8 годин» законодавство не встановлює.

Режим роботи у конкретній школі має визначатися відповідно до правил внутрішнього трудового розпорядку, плану роботи, наказів керівника та інших локальних документів.

Чи входять перерви між уроками в робочий час

Так. Інструкція про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти передбачає, що ставки заробітної плати встановлюються з розрахунку робочого часу в астрономічних годинах, а короткі перерви між уроками та заняттями є робочим часом педагогічного працівника.

Тому не слід рахувати робочий час учителя простим додаванням тривалості уроків по 35, 40 чи 45 хвилин.

Чого немає в законодавстві

Одна з головних причин суперечок навколо робочого часу вчителя полягає в тому, що для багатьох видів педагогічної роботи немає єдиної погодинної норми.

Наприклад, закон не визначає універсально:

один урок = X хвилин підготовки + Y хвилин перевірки робіт + Z хвилин методичної роботи.

Тому фактичний обсяг роботи двох учителів із однаковими 18 годинами педагогічного навантаження може суттєво відрізнятися.

Учитель української мови з великою кількістю письмових робіт, класним керівництвом та роботою в кількох класах може витрачати на виконання професійних обов’язків зовсім інший час, ніж педагог з тією самою кількістю навчальних годин, але іншим характером роботи.

18 чи 22 години на ставку у 2026/2027 році?

Наприкінці 2025 року активно обговорювалася пропозиція збільшити педагогічне навантаження вчителів із 18 до 22 годин на ставку. Однак станом на серпень 2026 року чинна норма Закону «Про повну загальну середню освіту» залишається іншою — 18 навчальних годин на тиждень на одну тарифну ставку. Це також підтверджує актуалізована у березні 2026 року довідка Служби освітнього омбудсмена.

Тож для 2026/2027 навчального року орієнтуватися потрібно саме на 18 годин, якщо законодавство надалі не буде змінене.

Короткі відповіді на поширені запитання

Чи є 18 годин повним робочим тижнем учителя?

Ні. 18 навчальних годин — це норма педагогічного навантаження на одну тарифну ставку. Робочий час охоплює також інші види педагогічної діяльності.

Чи входить підготовка до уроків у роботу?

Так. Вона є частиною професійної педагогічної діяльності, хоча закон не встановлює окремої універсальної погодинної норми на підготовку кожного уроку.

Чи є перевірка зошитів робочим часом?

Так. Перевірка навчальних робіт прямо зазначена законом серед видів педагогічної діяльності, за які передбачена доплата.

Чи повинен учитель перебувати у школі під час «вікна»?

Саме поняття «вікно» законодавство окремо не регулює. У цей час педагог може виконувати іншу роботу відповідно до посадових обов’язків. Режим присутності визначається правилами та графіками роботи закладу.

Чи потрібно приходити до школи під час канікул?

Канікули учнів не є автоматично відпусткою педагога. Якщо педагог не перебуває у відпустці, його можуть залучати до педагогічної та організаційної роботи відповідно до встановленого режиму.

Чи може директор доручити роботу, якої немає в посадовій інструкції?

Вимагати від педагога роботи, не передбаченої письмовим трудовим договором та/або посадовою інструкцією, керівник не має права.

Що варто запам’ятати

Найпоширеніша помилка — прирівнювати робочий час учителя до кількості уроків.

18 навчальних годин — це норма педагогічного навантаження на ставку, а не весь обсяг роботи педагога.

Підготовка до занять, оцінювання, перевірка робіт, методична й виховна діяльність, класне керівництво та організаційна робота теж є частиною професійної діяльності.

Водночас адміністрація школи не може довільно додавати вчителю будь-які завдання. Межі роботи визначають законодавство, трудовий договір, посадова інструкція та локальні документи закладу.

Дисклеймер. Матеріал підготовлено станом на 15 серпня 2026 року і має інформаційний характер. У конкретній трудовій ситуації необхідно також враховувати трудовий договір, посадову інструкцію, колективний договір, правила внутрішнього трудового розпорядку та накази конкретного закладу освіти. Під час дії воєнного стану окремі трудові відносини також регулюються спеціальним законодавством.